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韩北大学

来自 网络 的图片

韩北大学韩国京畿道的一所私立大学,实践上帝之爱 具有悠久历史的年轻大学,社会发展的专业人才为目标,力争成为以京畿道北部地区之中心学府。年轻的韩北大学在求实稳步的成长之中设立了6个学院,15个学科:社会福祉研究生院,保健研究生院,生活文化研究生院等特殊学院,通过培养具有专门业务能力的教育人才、系统化知识的国际教育人才,通过参加国内外丰富多彩的志愿活动,进一步成为培育全球化领导人才之大学。

目录

学校简介

所在省州:京畿道

所在城市:东杜川市

学校性质:私立

建校年代:2003年

校训:博爱勤勉创造

中国教育部是否认证:获得认证

发展历程

1960 01 14 设立财团法人 信兴学院

1960 05 03 创立信兴农业高等学校

1961 02 28 创立信兴中学

1966 06 24 信兴学院变更为学校法人

1971 12 23 创立信兴学院 信兴保健专门学校

1980 09 23 更名为信兴实业专门大学

1988 03 01 更名为信兴专门大学

1998 05 01 更名为信兴大学

1999 05 21 为创办韩北大学提交章程变更许可申请

1999 12 24 学校选址于东豆川市并获得批准

2002 06 07 学校用地申请完成

2002 06 10 学校建设工程开工典礼

2003 06 30 提交创办韩北大学申请

2003 10 22 创立韩北大学

2004 03 03 韩北大学建校 (计算机工学科 50名)

2006 03 02 增设社会福祉学科;计算机工学科由50名调整至30名

2006 09 15 学生人数增值为200名

2006 09 27 增设婴幼儿保育学科 40名、国际观光经营学科 40名、食品营养学科 40名、健康管理学科 40名、社会福祉学科由30名增至60名。

2008 11 20 设立国际教育处

2009 02 27 韩北大学第二任校长就任

2009 05 04 开设特殊研究生院

2009 07 30 学生人数增至250名

2009 08 25 知识福祉研究生院入学仪式

教育目标

信仰教育 通过礼拜和学习与基督教相关联的科目来逐步养成坚定的基督教价值观。礼拜是基督教主要的崇拜活动,内容包括祈祷、读经、唱诗[1]、讲道、祝福等,一般是星期日在教堂内举行(守安息日的信徒则在星期六举行礼拜),由牧师长老[2]主礼。无圣职人员时亦可推举一位信徒主领。若在信徒家中举行且由家庭成员参加的礼拜活动称为家庭聚会。除星期日公众礼拜外,还有一些特殊的礼拜,如结婚礼拜、丧事礼拜、追思礼拜、感恩礼拜等。

基础教育 通过对计算机、语言学、体育等智育德育体育素质的的锻炼,确定专业研究方向及培养平生教育的能力。

专门教育 通过实务性的课程安排,以现场发挥为主的教育,与产学的连接等教育方式来培养理论与实际操作实力兼备的专门人才。

国际教育 通过国际交流,国际化项目的开发,现场生动的语言教育以及国际化素养教育等方式培养能动的为国际社会做贡献的国际型人才。

生活化的志愿活动 通过广泛参加国内外志愿活动,培养立足于基督教精神的领导者。

培养统一韩国的领导者 以丰富的历史意识涵养等优势培养为民族和平统一及民族繁荣昌盛有所贡献的人才。

专业设置

人文学院

人文学院以培养具有洞察力、观察力、探求精神,珍视生命并能够发挥人类最大价值的人才为目标。不仅在现在,具有人文学素养的人才在面对未来新的变化时也能够灵活发挥,为国家和社会的发展作出积极地贡献。

下设:英语系、中文系 。

社会科学学院

社会科学学院致力于培养具备社会科学方面专业知识、先进的探索精神及客观的批判态度的人才。为了实现此目标,正在培养实际性的参与意识、志愿精神,进取革新的领导意识,有创意的批判性研究的能力。

下设:社会福祉系 、 婴幼儿保育系 、国际观光经营系、经营系、国际通商系、专利法律系 。

理工学院

理工学院以培养带动未来社会的科学技术发展的专业性、全球性知识人才为主要目标。致力于培养对基础自然科学及应用科学的研究能力、对人类社会的发展有所贡献的科学技术专业人才。

下设:食品营养系 、能量资源系 、 计算机信息系 。

体育科学学院

为提高人类生命共同体的质量,培养体育科学领域具备综合专业知识及研究能力的人才, 以此增进国民健康福祉水平。进行对健康、运动、体育科学以及休闲娱乐包含在内的人类活

动等知识与理解的研究教育。

下设: 健康管理系 、 娱乐体育系 。

艺术学院

艺术学院通过强化学生的基础素质教育和深化艺术教育,以培养具备较强创造性与表现能力的专门家、设计师为目标。为培养利用对艺术的感知来探求真理、引导社会文化发展的艺术家,艺术大学正在实行理论与现场操作和谐融合的全人教育。

下设:多媒体设计系

保健学院

保健学院在保持有保健领域里的尖端医疗技术的同时,也在为培养人才积极努力。为了培养学生们对保健行政的科学性管理与行动实施能力,学院开展理论和实际相结合的实践教育。医学与工学相交融的医工学领域的教学研究也相当活跃,相关研究成果为疾病的诊治提供了帮助。所学专业将为提高国民的保健意识做贡献。

下设:护理系

参考文献

  1. 浅谈会众唱诗在礼拜中的意义,青岛市基督教网,2011-07-08
  2. 基督教中长老和牧师有何区别,爱问,2010-02-01