音樂賞析

音樂賞析

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本書分上、中、下三篇，上篇是樂理知識，主要介紹音的高低、音的長短、音的強弱和節奏、節拍；中篇是音樂欣賞，主要介紹聲樂形式、中國民歌、中國民族樂器、西洋樂器、綜合藝術；下篇是學唱歌曲，提供一些大家耳熟能詳的流行歌曲的歌詞、歌譜。通過本書的學習，不僅使讀者了解中外各類名曲，也使讀者從中學到許多音樂歷史知識，對讀者整體素質的提高有很大的幫助。 本書適合作為相關職業院校「音樂欣賞」相關課程的教材使用，也可供對音樂感興趣的讀者閱讀參考。

目錄

基本內容

定價：22.00元

出版時間：2005年1月

開本：16

ISBN：9787309044898

品牌：復旦大學出版社

語種：簡體中文

出版社：復旦大學出版社

作者：高希、秦嶺

書名：音樂賞析

圖書目錄

第一章 音樂欣賞基礎知識

第一節 音樂表現的基本要素

第二節 如何欣賞音樂

第二章 人聲的分類與聲樂演唱形式

第一節 人聲的分類

第二節 聲樂的演唱形式

第三章 常見的聲樂作品的體裁

第一節 頌歌

第二節 抒情歌曲

第三節 進行曲

第四節 敘事曲

第五節 諷刺歌曲

第六節 舞蹈歌曲

第七節 小夜曲

第八節 搖籃曲

第九節 船歌

第十節 藝術歌曲和浪漫曲

第四章 民歌

第一節 概述

第二節 中國民歌(-)漢族民歌概述與賞析

第三節 中國民歌(二)少數民族民歌概述與賞析

第四節 外國民歌概述與...

文章節選

1903年是中國人獨立設置幼稚園的開端,為促進幼兒教育的發展,幼兒師範教育也走上 中國教育的大舞台。幼兒師範教育誕生初期,師資、課程、教材均仰給於國外,但前輩幼師人從未停止過中國化、科學化幼師教育的探索,他們的不懈努力成為我們今天最寶貴的精神財富。 新中國成立以後,幼兒師範教育獲得了新生,一批獨立設置的幼兒師範學校逐步成為培 養幼兒教師的基地,特別是《幼兒師範學校教學計劃》的頒布,使新生的幼師教育在課程和教材領域開始走向規範化。經歷了"文革"大風暴之後,幼兒師範教育再次煥發青春

內容提要

音樂欣賞是幼兒師範院校實施美育和素質教育的重要途徑,是每個學生都要學習和了解的必修課。

為適合三年制、五年制幼兒師範院校教學的需求,本教材主要介紹:聲樂知識與體裁及聲樂作品賞析;中外民歌、創作歌曲及合唱作品賞析;歌劇音樂和舞劇音樂賞析;曲藝音樂和戲劇音樂賞析;中國民族樂器簡介和器樂曲賞析;西方樂器簡介和器樂曲的賞析。

教師在實際授課過程中,可以根據實際情況對教材內容進行調整,引導學生掌握正確的學習和欣賞方法,可以提高學生的音樂鑑賞、審美能力和綜合素質的培養。

推薦

音樂欣賞課作為一門聲音和感情藝術的課，主要是通過生動的內容、優美的旋律和鮮明的音樂形象感染人。音樂欣賞具有淨化靈魂，完善人格，培養人的真、善、美等崇高品質的作用。

陸莉莉、楊瑞生主編的《音樂賞析》分上、中、下三篇，上篇是樂理知識，主要介紹音的高低、音的長短、音的強弱和節奏、節拍；中篇是音樂欣賞，主要介紹聲樂形式、中國民歌、中國民族樂器、西洋樂器、綜合藝術；下篇是學唱歌曲，提供一些大家耳熟能詳的流行歌曲的歌詞、歌譜。