韶關市武江區紅星小學

來自 全景視覺網 的圖片

韶關市武江區紅星小學是韶關市武江區的一所小學。

獲得榮譽

2020年12月，獲得「第二屆廣東省文明校園」榮譽。

學校簡介

韶關市武江區紅星小學，於1951年08月15日在韶關掛牌成立，學校迄今已經成立72年，培養了大量人才，學校本着制度與人文相結合的管理思想，憑藉美麗的校園環境，舒適的住宿條件和的師資力量已成為每年韶關評價很好的學校之一。

校園諮詢

【韶關市武江區紅星小學】紅星閃閃亮 顆顆放光彩

時光荏苒，步履匆匆，回首近年來，韶關市武江區紅星小學在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹執行省、市關於創建文明校園的指示精神，在文明辦和教育主管部門的正確領導下，緊緊圍繞着創建文明校園的標準，創新地充實創建內容、完善創建措施、提高創建水平，結合我校具體實際，始終堅持以黨的十九大精神為指針，依託黨的群眾路線教育實踐活動，牢固樹立服務意識、奉獻意識，認真履行工作職責，緊密團結廣大教職員工，工作作風不斷改進，教學改革不斷深化，素質教育不斷拓展，教育教學成果喜人，社會服務能力和人民群眾對學校的信譽度進一步提高。在全體教職員工的共同努力下，我們欣喜地看到學校各項工作有了新的突破、新的提高。學校的發展得到了領導的肯定和好評，得到了社會的一致讚譽。

現將有關工作匯報如下：

加強組織領導，不斷完善機構建設

健全的組織機構是創建文明單位的根本保障，我校文明校園的創建組織機構是自上而下形成的組織體系，成立了由校長任組長，黨支部書記和副校長任副組長，德育處、教導處、大隊部、總務處、校外輔導員為成員的領導小組，並下設了一個創文辦，負責組織安排全校有關精神文明建設和創建「文明校園」的重大活動及落實工作。全校形成一個齊抓共管的良好局面。

目錄

加強文化建設，優化育人環境

1.創一流的硬件設施：紅星小學位於韶關市武江區五祖路，學校始建於1953年，原名西鄉小學。學校總占地面積6740平方米，建築面積7521平方米，現有學生1392人，開設教學班27個。配備有學生電腦室、儀器室、實驗室、多媒體教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、圖書閱覽室、衛生室、語音室、心理諮詢室等專用場室。全部按照省標準配備器材。擁有完備的多媒體語音廣播系統，建立了校園網，實現了辦公現代化,實現了與寬帶網的互聯互通。

2.建一流的師資隊伍：學校現有教職工72人，具有專科及專科以上學歷的72人，其中本科以上學歷65人，高級職稱6人。教師全部參加繼續教育培訓，教師普通話合格率100%。學校班子成員100%具有專科學歷和中級以上職稱。加強了師德建設，樹立教師良好形象，改進了工作作風。學校班子成員同心同德，各司其職，提高了凝聚力和戰鬥力。

3.爭一流的管理水平：學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，努力辦好人民滿意教育，充分發揮學校教育主陣地的作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿學校教育教學全過程。堅持以師生髮展為目的，以教育教學為中心，以科學管理和安全穩定為保障，以提高教育教學質量為根本，以深化新課程改革為載體，以傳承「國學禮儀」為依託，全面提高辦學水平。學校成立了以校長辦公會決策，中層領導落實，年級組長帶領全組教師執行的學校管理體制，重抓日常教學管理，規範教師行為，完善了師德評價制度，制定了業績考核、優秀年級組評比、評優評先等激勵機制。

4.達一流的教學質量：學校堅持科研興校，質量強校。堅持以校本教研為抓手，培育新型的教研文化。堅持以人為本，深挖學校辦學潛能，致力於全面提高學生的整體素質，促進學生的身心和諧發展。積極開展科研興校活動。近三年全校共有7項省級課題相繼結題，其中德育課題被省評為重點立項課題，並榮獲優秀德育課題。近年來，學校教師在全國、省、市級以上教育教學競賽中獲獎的教師有100多人次，共有學生300餘人次在全國、省、市各級各項比賽中獲獎。

堅持多元發展，豐富文明內涵

1.立德為先育新人

學校一直把做好學生德育工作作為首要任務，常抓不懈，全面提升了我校學生的思想素質和道德情操，為學生終生髮展奠定了紮實的基礎。一方面學校把社會主義核心價值觀全面貫穿於少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，積極弘揚主旋律。通過升旗儀式、班會課、中隊活動，結合「清明祭掃」、「愛心助殘」、「尊老愛老」、「文明禮儀」、「入隊儀式」、「研學旅行」等主題活動和《紅星小學德育之校本教材》、《國學經典校本教材》對學生進行品德、安全教育，讓學生養成了良好的行為習慣，促進了學生良好品行的形成。第二方面學校結合各種傳統節日開展豐富多彩的「我們的節日」活動，讓學生在活動中繼承優秀的傳統文化，努力實現中國夢。

2.素質教育促發展

一是切實加強音、體、美等體藝學科教學，努力扭轉音、體、美等體藝學科教育的薄弱局面，做到了教材、課時、師資、設備、考核五個保證。二是開發具有三小特點的藝術校本課程。成立合唱團、民族舞、拉丁舞、鼓號隊、管樂隊、乒乓球隊、電腦繪畫、機器人製作、書法、美術、三棋等興趣小組。根據我校還組織教師編寫出《寫字硬筆楷書》校本教材。三是大力開張大課間和體藝2+1活動，讓學生堅持每天鍛煉一小時，要求人人掌握2項體育和1項藝術技能，進行期中、期末檢測考核。四是廣泛開展科技製作以及手工勞動、書法美術、剪紙刺繡、故事會等活動，為學生的全面發展和個性發展提供了空間與舞台。近年來，我校素質教育成果豐碩，在2014年學校拉丁舞表演隊在廣東省國際標準舞比賽中榮獲團體金獎、學校民樂節目《喜洋洋》獲市二等獎；2015年「英東杯」我校選送的合唱節目榮獲市一等獎；學校三棋運動員參加2015年市三棋比賽10人次榮獲前八名；學生參加電腦繪畫榮獲省級一等獎7人、市一等獎12人。2016年市毽球比賽團體總分第三名。2017年學校機器人製作小組代表市參加省賽，榮獲前八名。

3.國學教育潤童心

為弘揚中華民族傳統文化,陶冶師生情操，將國學經典教育引向深入，學校把「國學教育」納入該校課程體系，「國學教育」做到「三全」，全員參與、全面推進、全心投入；「三重」，重實效、重實踐、重禮儀；「三新」，視覺更新、聽覺更新、感覺更新；「三個結合」,與日常教學相結合、與日常管理相結合、與品德教育相結合。學校舉行了「國學教育」啟動儀式，開展培訓活動，開展豐富多彩的國學教育活動，不僅開展學生深入學習《小學生禮儀讀本》、《小學生文明禮儀歌》和《韶關市民文明十五條》，開展「入隊儀式」，舉行文明好學紅星人評比活動。讓所有孩子都能在潛移默化中受到傳統文化的薰陶，懂得做人的道理。通過一系列的國學禮儀教育活動，我校學生養成了講文明，懂禮貌的習慣。課上文明交流，課後行鞠躬禮向老師分手道別。

突出校園文化，彰顯學校特色

近年來，學校遵循「突出特色教育，帶動全面發展」的發展思路，把「書香校園」建設作為學校的特色教育。學校重點要求學生養成「讀好書、寫好字、知禮儀」等八好習慣。為此學校統一設立讀書、寫字時間。每周「閱讀課」上同學們如饑似渴閱讀；「寫字課」中同學們專心致至；為傳承中華燦爛文化，語文課前5分鐘抓好「經典誦讀」，古詩詞、《三字經》、《百家姓》……同學們都能琅琅上口；學校國學教育薰陶每一位學生，知禮儀、懂禮貌；學校完善圖書借閱制度，不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學生的借閱需求；在校園網站中開設「書香校園」專欄，設有好書介紹、讀書論壇、作品展示等欄目，在紅領巾廣播站開設了讀書心得之聲，記錄我校學生的讀書心得。在濃濃的書香薰陶下，學生們書聲琅琅，讀書、寫字活動成為我校最亮麗的特色。

天道酬勤，付出必有收穫。在創建文明校園的過程中，我們最深的體會是：構建和諧校園，彰顯文明之風，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。通過我們的共同努力，學校各項事業實現了又好又快發展，獲得了多項殊榮，取得許多驕人的成績。

參考文獻