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順溪鎮中心幼兒園

來自 搜狐網 的圖片

順溪鎮中心幼兒園把工作重點放在提高教學質量上,把工作的着力點放在規範教學[1]管理上,爭取在深化教學改革、加強教學建設、提高教學質量上有新進展、有新突破[2]

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校園諮詢

我的竹創意———順溪鎮中心幼兒園開展親子活動

12月26日的早上,教師們把幼兒製作的竹製品放到展台上展出,吸引了很多的觀眾駐足欣賞,有些家長好奇地拿起來把玩,有些孩子還拉着小朋友去參觀自己的作品,熱鬧非凡。

竹燈籠、竹房子、竹螞蚱、竹風車、竹籃等等。這些製作精美的竹製品是孩子與家長一起努力製作下的產物,凝聚着孩子和家長認真的態度。在製作過程中,家長陪伴着孩子,與孩子溝通,了解孩子,見證他們的成長

順溪是一個充滿畲鄉風情的美麗小鎮,說起畲鄉當然會說到竹子。順溪鎮中心幼兒園的小朋友們都想去了解自己美麗的家鄉,知道順溪特色,體驗大自然的美好,享受和家長一起參加活動的樂趣。在12月12日這天開始孩子回家跟家人一起用竹子製作各種手工藝品

家長利用休息時間,和幼兒一起到戶外收穫不同的竹子,在收集過程中,家長還給幼兒普及竹子的各種用處,如竹子裡的竹節可以炒菜吃;竹子可以拿過來做竹床夏天睡覺可舒服了。家長與幼兒嘗試用竹子做各種創意的時候,家長和孩子會進行溝通,孩子會展現自己想法的創意。

「老師,你們看,這是我跟爸爸做的竹房子,做了一整天呢!」一個小男孩手捧着一個製作精美的竹房子一邊很自豪的跟教師和小朋友們分享自己的作品,一邊把爸爸拉到小朋友們的面前。「老師這是我跟我爺爺做的竹蜻蜓,會轉的哦。」一個小女孩邊說邊示範給老師看。

「我和爸爸去山上收集的竹子哦,我爸爸可厲害了,他會做很多東西,太開心了!」有個小女孩在把她作品交給老師的時候高興的說着。孩子的世界很簡單,也很幸福。

參考文獻

  1. 規範化學校範本,豆丁網,2015-11-11
  2. 小學英語教學中核心素養的培養 ,搜狐,2019-05-27