题目
基本信息
基本解释
[subject;topic]∶话题 [exercise problem;examination question]∶练习题目，复习题目。 [excuse;pretext;name]∶借口;名义。 [comment to]∶评论;品题。
引证详解
标题;篇目。《隋书·经籍志一》:"其分部题目，颇有次序，割析辞义，浅薄不经。"宋 苏轼《与潮守王朝请涤书》之二:"请依碑样，止模刻手书。碑首既有大书十字，碑中不用再写题目。" 品评。晋 袁宏《后汉纪·献帝纪二》:"﹝ 许邵 ﹞少读书，雅好三史，善与人论臧否之误，所题目，皆如其言，世称' 郭许之鉴'焉。"南朝 宋 刘义庆《世说新语·政事》:" 山司徒 ( 山涛)前后选，殆周遍百官，举无失才。凡所题目，皆如其言。"宋 苏轼《进何去非备论状》:"一经题目，决无虚士，书之史册，足为光华。"清 袁枚《随园诗话》卷一:" 陆鲁望过张承吉丹阳故居，言:' 佑善题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。'余深爱此言。"
题识;名称。《北史·念贤传》:"时行殿初成，未有题目，帝诏近侍各名之，对者非一，莫允帝心。 贤乃为'圆极'，帝笑曰:'正与朕意同。'即名之。"唐 李尚一 《开业寺碑》:"永言堂构，题目阙如。"
试题;习题。唐 封演《封氏闻见记·敏速》:"须中书考试， 陟令善书者三十人，各令操纸执笔，向席环庭而坐，俱占题目，身自循席，依题口授。"宋 欧阳修《进拟御试应天以实不以文赋》:"题目初出，中外羣臣皆欢然。"冰心《晚晴集·记一件最难忘的事情》:"今天， 王老师给我们出了一个作文题目，是'记一件最难忘的事情'。"
为问题。清 李渔《意中缘·奸囮》:"这又是个难题目了，那有这许多盘缠到那里去。"茅盾《色盲》:"他觉得有些窘了。他很想抛开这个怪难以作答的题目。" 主题;命题。宋杨万里《红锦带花》诗:"后园初夏无题目，小树微芳也得诗。"《红楼梦》第三七回:"亦不可拘定了我们三个人不做，若遇见容易些的题目韵脚，我们也随便做一首。"瞿秋白《赤都心史》四三:"'跳舞剧'的题目，不适于我们今日的生活。"
指话题。丁玲《一九三○年春上海(之一)》:"谈话到十点钟，越谈越不精彩，因为题目不能集中，大家都感觉得精神上隔了一座墙，都不愿意尽量的发挥自己的意见。"沙汀《还乡记》三:"'我们沟里，今年又抓去多少呢?'他接着问，决心换换题目。"
借口;名义。前蜀 贯休《送卢舍人》诗之三:"报通三世释迦言，莫将梁武为题目。"清 纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻四》:"奸珰柄国，方阴伺君子之隙，肆其诋排，而羣聚清谈，反予以钩党之题目，一网打尽。"李劼人《死水微澜》第六部分二:"一定是先晓得了自己，才借着这题目粘了拢来!"
名堂;花样。《二刻拍案惊奇》卷十四:"其间又有奸诈之徒，就这些贪爱上面，想出个奇巧题目来，做自家妻子不着，装成圈套，引诱良家子弟，诈他一个小富贵，谓之'扎火囤'。"明 冯梦龙《东周列国志》:"他本意欲遣世子申生伐虢，却被里克代行，又一举成功，一时间无题目可做。"沈从文《从文自传·一个老战兵》:"他们常常是一人手持盾牌单刀，一人使关刀或戈矛，照规矩练'大刀取耳单戈破牌'或其他有趣厮杀题目。"
指迷信所说的命相。宋 罗大经《鹤林玉露》卷十四:"世传《满江红》词云:'……谁不爱，黄金屋，谁不羡，千钟禄，奈五行不是这般题目。枉费心神空计较，儿孙自有儿孙福，也不须采药访神仙，惟寡欲。'以为朱文公所作。余读而疑之，以为此特安分无求者之词耳，决非文公口中语。" 见"题目正名"。
题:本义是头的前额，目:眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。以后又演变为考试之项目。
其它相关
题目作用
概括文章内容 吸引读者阅读兴趣 点明主旨 暗含文章主旨 把"我"象征意义 语带双关 表层含义 深层含义
修辞手法
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天，你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生，我容易吗?》《阿斗扶不起来，怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词:《洋教师的"洋相"》《牛教师的"牛脾气"》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶:《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
其它方法
故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 标点法 借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火，火!》 代数法 借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 反串法 反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《"松松跨跨"出人才》 以小见大法 用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《"伊丽莎白"的故事》《我班的"九·一八事件"》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的"冷战"》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。