高等师范教育研究
《高等师范教育研究》创刊于1989年,经国家新闻出版总署批准,由北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主管主办的学术刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题,其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者,关注自身发展提高的各级各类教师,有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。现用名:《教师教育研究》。
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高等师范教育研究杂志栏目设置
高等师范教育研究杂志办刊宗旨
高等师范教育研究杂志收录情况
1、中文核心期刊:连续5届北大中文核心期刊——中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)
2、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库[2]、CSSCI中文社会科学引文索引收录期刊
3、数据:MARC数据、DC数据
5、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:1.525;总被引频次:1547
截止2014年知网:复合影响因子:1.656;综合影响因子:1.000
《高等师范教育研究》杂志已正式更名为《教师教育研究》杂志,现刊名在新闻出版总署可查。
高等师范教育研究杂志相关期刊
高师英语教学与研究、大学英语教学与研究、北京教育研究杂志、数学学习与研究·初一版杂志、理工高教研究杂志、高等职业教育·天津职业大学学报、交通高教研究杂志、中华武术·研究杂志、新课程研究·中旬刊杂志、职业技术教育研究杂志。
高等师范教育研究杂志社简介
1.文稿要求论点明确、论据可靠、文字精炼,论文应涵括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.摘要应写成报道性文摘,具有独立性,选择贴近文义的规范性单词或组合词3~5个作为关键词。
3.文稿篇幅不超过5000字。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
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参考文献
- ↑ 教学改革的主要观点与趋势,搜狐,2019-01-03
- ↑ 万方数据库| 精准检索的正确方式,搜狐,2020-05-12