高青县职教中心
高青县职教中心经县政府批准于1990年12月建校。现占地5.8万平方米。主要建筑有办公楼、教学楼、图书实验楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼、实习服务楼等,建筑面积22000余平方米。各种教学设备达150万元,主要包括校园网、多媒体教室、微机室、语音室、服装厂、电子电力拖动实验室、纺织材料实验室、机电实习设备(液压传动、机械传动模型等)、图书室、体育器械、理化生仪器等。学校现有教职工127人,专任教师106人,其中中学高级教师23人,中学一级教师43人,本科学历71人,专科学历28人,专业教师及专业实习指导教师36人。目前学校共开设综合高中、计算机、幼师、纺织机械、染整、纺纱、织布、服装、机电、保安等专业,目前在籍学生1753人,2007年高职升学及就业班招生800余人,高职班升入本科生32人,取得历史性突破。
2004年新一届领导班子组建以来,坚持科学发展观,以全方位无缝隙连带责任管理为主线,注重以人为本和改革创新,加大招生培训就业力度,抓好两条管理线、四条工作线,扎实开展学校“管理效益年”和“校园环境建设月”两项活动,学校的面貌出现了翻天覆地的变化,全校师生同心协力,锐意拼搏,严格按照国家级重点职业学校的标准开展各项工作。学校严格执行党的教育方针,牢记树立职业学校为当地经济建设服务的宗旨,坚持以教学工作为中心,做到了德育工作[1]制度化、体育工作规范化、艺术教育多样化、劳动技能实用化,学校办学取得了较好的成绩,多次受到上级表彰。学校先后被淄博市教育局评为“淄博市中等职业学校教育教学示范学校”,被县教育局评为“教育目标考核先进单位”,被市政府评为“平安淄博”建设先进集体”,被省劳动厅确立为“再就业培训基地”、被市交通委评为“交通安全优秀示范学校”、被上级主管部门评为“对口高职升学先进单位”、“教学质量先进单位”、“档案管理工作先进单位”等荣誉称号。
目录
教师队伍
学校始终重视加强领导班子建设。现有校长、书记、工会主席共6人,班子成员年龄结构、专业结构、知识结构合理,都在教学一线从事过教学工作,并担任过教学管理职务,具有较丰富的教学经验和教学管理经验,工作中能够做到团结协作,大胆开拓,在师生中具有较高的威信。
教师队伍建设方面,学校坚持抓好师德教风建设,认真落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规中的有关要求,开展了更新教育观念学习教育活动,在全体教职工中倡导“校兴我荣、校衰我耻”和“学校发展、我之责任”的主人翁思想,进一步创设良好的育人环境,培养师生良好的行为习惯,促进学校“三个文明”建设的健康、快速、稳定发展。
继续教育
学校非常重视教师继续教育工作。经常组织教育教学理论学习、教学基本功比赛等多种形式的教学教研活动,积极鼓励教师通过各种渠道进修提高,并根据学校专业结构的变化和知识更新的要求,制定了教师业务进修制度,鼓励教师从事教学、教研、科研工作,创造条件通过培训成为适应教学、适应社会需求的双师型[2]、学者型教师。学校通过引导、教育、外出学习考察、开展校园活动等使广大教职工成为积极向上、乐于奉献、开拓进取、关心学校发展的主人。学校先后多次组织教职工到外地考察学校,开阔了教职工视野,又增加了学校的凝聚力。
学校自2004年起实施“全方位无缝隙连带责任管理”制度,实行校长负责制,积极探索内部管理制度改革,实行以事定岗、以岗定责、一人多岗,真正实现了岗位的双向选择,调动了广大教职工的积极性。全方位无缝隙连带责任管理制度,使学校管理更具体化、规范化、制度化。家长放心、社会更加满意,学校诚信度越来越高;学校积极争取上级支持,改善办学条件,坚持开源节流,提高办学效益,教职工待遇得到明显提高,学校综合实力进一步增强。
视频
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参考文献
- ↑ 德育的9个原则是什么?德育有哪些方法? ,搜狐,2018-07-24
- ↑ 政策研究|解读双师型教师 ,搜狐,2018-04-04