魯山縣第二十八初級中學
魯山縣第二十八初級中學為了認真貫徹落實黨的教育方針,紮實推進「雙減」工作,讓學生和群眾真正從教育政策中受惠,2022年3月1日,魯山縣梁窪中心校召開2022年春季黨建暨教育教學工作專題會議。會議由中心校長姚永哲主持,中心校成員、各中小學校長、教導主任和公立幼兒園園長參加會議。
目錄
背景及意義
會議首先由中心校集中探討了「雙減」政策出台的背景及意義、「雙減」與學生綜合素質的關係及如何把「雙減」辦成一項教育惠民工程等問題。
代表性發言
中共魯山縣第二十八初級中學支部書記趙亞濤作了代表性發言。他說:「教師是教育的第一資源,是學校品質的決定性因素。老師可以是「雙減」的動力,也可以是阻力,落實「雙減」工作,全面提升教育教學質量的關鍵一環是提升教師素質。黨員教師在堅決執行黨的教育政策時尤其要起帶頭作用,要做到心裡有政策、有學生、有群眾。」
教研活動
他建議:各學校採用「典型帶動、集中學習」的方式推動教師轉變教育觀念,提升專業能力;建立教師工作展示交流機制,充分發揮教師的積極性,主動性;圍繞提升課堂效率的目標,開展聽評課、課程標準學習研討等校本教研活動;學校的延時服務形式多樣化,力爭讓學生特別是農村學生感受到教育的快樂;指導家庭教育,形成教育合力。
與會的各位同志也都踴躍發言。大家一致認為:教育的根本目標是「立德樹人」;「雙減」的目的是「全面發展」,是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和共產主義事業接班人。教師要抓住雙減的「牛鼻子」——書面作業,嚴格規範。切實落實書面作業備案公示制度,創新作業內容和形式,把減負、增趣和提質統一起來[1]。
中心校校長姚永哲對本次會議做了總結。他肯定了大家的發言和見解,強調作業設計要少而精;延時服務要特色,發揮順勢而育,陶冶情操的功能;要把課堂作為主渠道,既落實對學生的減負,又要做到質量的提升。
最後,姚校長深有感觸地說:「新春伊始,教師同志們積極主動治理校園環境衛生,淨校園,迎開學,都做了大量工作。此次會議,我們已達成共識:教育永遠在路上!一定要認真貫徹落實黨中央的『雙減』決策,落實『立德樹人』的根本任務,為梁窪教育發展再立新功![2]」
參考文獻
- ↑ 堅定文化自信建設新時代社會主義文化強國——改革開放40年文化體制改革成就綜述 ,搜狐,2018-08-26
- ↑ 教育概念及內容分析,學術雜誌網,2017-08-06