鼴鼠兒歌認知書

《鼴鼠兒歌認知書》是一本啟蒙類、認知類的兒童繪本。

兒童繪本，英文稱Picture Book（圖畫本），顧名思義就是「畫出來的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。

繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式^[1]。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

內容

“

「鼴鼠兒歌認知書」是鼴鼠系列第一套針對0—3歲寶寶的認知書，是由捷克著名畫家、鼴鼠之父茲德內克·米勒繪畫，我國著名兒童文學作家、國際安徒生獎提名獎獲得者金波先生精心創作的。

「鼴鼠兒歌認知書」共12冊，包含顏色、形狀、數字、交通工具、情緒、語言、時間、動物、反義詞等概念，內容豐富又簡單易記。這套書通過兒歌形式，講述鼴鼠生活中的各種故事及各種疑問，教會幼兒認知一些新鮮事物的習性；是一套有生活氣息、有兒童情趣、有韻味韻律的兒歌認知書。

”

— 作者：茲德內克·米勒出版社：接力出版社

快樂讀繪本

請記住，不管你有多忙，每天請抽出15分鐘的時間，讀書給孩子聽。

請你把孩子抱在膝上，把書放在你們兩個人前面，然後讀給孩子聽。孩子不認識字也沒有關係，他看着圖畫，聽着你的語言，很自然地就理解了整個故事。在你抱着他的時候，他覺得自己是安全的，溫暖的，被愛包圍着的，一句話，他覺得自己是幸福的。而在這樣一個幸福的氛圍中讀書，會使讀書本身慢慢變成一件幸福的事。圖畫書，乃至所有的書籍，都會讓孩子產生幸福的聯想，「愛書的孩子」就是這麼來的。一個人愛看書，絕對不是生來便如此，一定是書這種東西曾給他帶來極大的愉悅和滿足。而親子共讀^[2]，給孩子的心理暗示就是：書是能給人帶來幸福感的東西。

你可能還會發現，一本書已經給孩子讀過好幾遍，他都已經會自己背了，可是仍然纏着你，讓你講給他聽。那只能證明一件事，孩子更喜歡你讀書給他聽，因為你已經成功地把你對他的愛藉助於讀書這個方式傳遞給了他。

讀吧，讀吧，不要讓問題剝奪了孩子閱讀的快樂。

繪本的功用

孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。

孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。

與書為友。好的繪本^[3]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。

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