齊齊哈爾市第二十九中學

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齊齊哈爾市第二十九中學是齊齊哈爾市鐵鋒區的一所示範性初中，學校有約200名教職員工和約2000名學生。在這裡老師和學生融為一體，共同維護這個和諧的學校環境。

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齊齊哈爾市第二十九中學校概況

齊齊哈爾市第二十九中學，簡稱齊市二十九中，是一所全日制的示範初級中學。始建於1985年9月，是省綠色學校、省德育先進學校、省級文明單位、省教育科研先進單位、省安全教育先進單位等，擁有百餘項省、市級以上的各種榮譽稱號。學校占地面積11725平方米，現有在校學生數近兩千名，教職員工200人，高級教師46人，一級教師83 人。參加出國培訓教師1人，參加國家級培訓教師2人。省市區級骨幹教師、教學能手70人。

教學特色

在校長的帶領下，教師們愛崗、敬業、奉獻，教師們的幹勁在全市教師隊伍里都非常突出。推廣的「研學案」、「教學質量分析會」，形成了學校自己的教學特色。

學校於2003年在齊齊哈爾市首家成立校園網站,2010年學校成立了心理諮詢室,由兩名有資質的心理諮詢師通過心理諮詢信箱、電話、QQ、以及電子信箱解決老師、學生以及學生家長的心理障礙和困惑。

數字校園

「數字校園」 發展歷史可追溯到上個世紀，國外數字化校園建設起源於1990年美國克萊蒙特大學教授凱尼斯·格林(Kenneth Green)發起並主持的一項名為「信息化校園計劃」的大型科研項目。我國高等學校大規模的信息化建設大多從20世紀90年代開始，並得到快速發展，在「面向21世紀教育振興行動計劃」中提出並強調了要利用信息技術來推進教育的改革。我國「數字校園」就是在這一教育改革的理念上提出來的。在隨後的數字校園建設實踐過程中，數字校園的理念得到了逐步擴充和完善。