龙山兴隆街乡中学
龙山兴隆街乡中学于1992年创建。兴隆街乡是一个有14000多人口的大乡,92年前,由于本乡没有中学,学生小学毕业后要到附近乡的中学才能完成9年义务教育[1],且学生的流失率非常大,真正能完成9年义务教育的学生不足80%。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,在上级主管部门的支持下,社会各界力量的协助下,兴隆街乡人民在人均收入不足800元的情况下,勒紧裤带办教育,在本乡的尖岩村临河处建起了校舍,92年秋正式招生。从此,兴隆街乡人民将教育驶入了普九的快车道。为了更一步合理利用教学资源,本校于2011年与乡内小学合并,成立了兴隆九年制学校,时至今日兴隆中学虽短暂但意义非常的历史圆满的画上了句号。
目录
办学理念
由于教育经费的紧张,兴隆街乡中学的经费投入严重不足。没有围墙,差教室,教学装备落后,交通不便,与外界联系的主要交通要道上横着一座清朝光绪年间修的极其破损的木桥------总之学校的硬件和软件建设都已经跟不上时代发展的需要。
重建学校
正是学校的发展举步维艰的时候,一位年逾不惑的老人伸出了他的援助之手,他就是吉首大学原校党委书记、校长马本立。马本立原籍龙山兴隆街乡尖岩村人,由于长期在外工作,对家乡的教育现状不甚了解。一次回家探母时路过学校,看到家乡中学的现状他震撼了,他决定尽自己所能帮助这所中学。他利用各种关系为该校筹措资金40余万元,修起了围墙,盖起了新教学楼,装备了计算机教室,建起了大桥。更让人动容的是,他将为母亲办丧事节余的3万元全部捐出来修桥。
发展前景
视频
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参考文献
- ↑ 2020年九年义务教育改成十二年了吗 教育改革最新消息,有途网,2019-03-07
- ↑ 多媒体教室使用流程及操作流程,中国计量大学,2018-03-27