39隻小紙鶴
圖書簡介
「冰心獎獲獎作家精品書系」在編選的過程中,主編一直秉持着精益求精的態度,從眾多獲獎者的作品中選出適合青少年閱讀和學習的高質量文本,既可以滿足他們的閱讀需求,也為他們提供了良好的作文範本。入選本叢書的作者,大都是近些年來榮獲過「冰心兒童文學新人獎」的中、青年作家;而入選的作品,也多是近幾年來在小讀者中產生了較好的影響、具有較強的文學性和藝術感染力的、可以稱之為「文學精品」的一些作品。本套書旨在培養青少年讀者的文學素養和審美追求,並提高他們的寫作能力。
教育學家蘇霍姆林斯基[1]通過觀察發現:一個善于思考的學生,在腦力勞動上所花費的時間,大約只有三分之一用於閱讀教科書,其餘三分之二的時間都是用在閱讀非必修的書籍上,也就是課外閱讀上;而那些除了教科書以外什麼都不讀的學生連教科書也讀不好。因為通過課外閱讀學生的思維被激發了,而思考會變成一種激發智力的刺激[2]。
徐魯、翌平主編的《39隻小紙鶴》是該套書之一。
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參考文獻
- ↑ 蘇霍姆林斯基的簡介,學習啦,2017-05-02
- ↑ 關於課外閱讀的好處有哪些,語文迷,2018-07-30