2,011
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親子
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[[File:圖1.jpg.jpg|缩略图|右|親子]]
'''親子關係'''
黃春枝（1980）定義親子關係是發生在家庭中，父母和子女間的互動所形成的一種 [[ 人際關係 ]] 。社會工作辭典（2000）對於親子關係的解釋為：父母對子女的教養態度、親子之間的心理交互反應。
李玟儀（2002）親子關係可說是父母和子女之間的互動模式，在日常生活中用不同的型態表現出來，包含父母對待或管教子女的行為與態度、親子間的情感交流與支持，以及親子雙方在語言上的交談與溝通等。
<ref>原文網址：http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/53/53-57.htm</ref>
擁有良好的親子互動對孩子來說會有很大的加分作用，除了能從中建立孩子的 [[ 自信心 ]] ，也可使孩子的 [[ 情緒 ]] 變得更穩定、對他人產生 [[ 信賴感 ]] 、培養孩子的專注力、 [[ 挫折忍受力 ]] ，無論是在生理上的肢體發展，亦或是心理層面的 [[ 安全依附 ]] ，在寶寶的成長過程中都能給予 [[ 正向 ]] 幫助。
<ref>原文網址：https://www.mababy.com/knowledge-detail?id=2610</ref>
==陪伴的品質比時間重要==
這研究並沒有探討 「 [[ 無陪伴 」 ]] 對孩子的發展影響，其目的主要是打破大家對於陪伴的迷思，強調陪伴的品質要比陪伴的時間長短來的重要。這意思是父母若一直處在一個 [[ 失眠 ]] 、 [[ 焦慮 ]] 、 [[ 擔心 ]] 、煩躁的情況下陪伴孩子，未必會產生正向的關係連結，因此若能有更輕鬆、沒有壓力的情況與孩子相處，時間不用太長就能營造出良好的親子關係。
==陪伴孩子小妙招==
怎樣在繁忙工作中又能不太有壓力的增進親子關係，其實家長每天只需要空出30分鐘，這30分鐘不談論課業、不給予太多管教，就是單純的陪伴。
0~2歲左右的孩子可以陪伴玩玩具，這時候不用太刻意要拿什麼給他們玩，其實在旁邊觀察他玩，給予一些聲音的 [[ 回饋 ]] 和鼓勵即可。
2~6歲左右的孩子可以唸故事書和陪玩玩具，運用 [[ 繪本 ]] 的情境會吸引孩子的注意，即使孩子沒有理會故事內容，但大腦已經享受到父母在身邊的 [[ 安全感 ]] 。而玩具則是和他們互動的最好媒材。
<ref>原文網址：https://mamaclub.com/learn/%E9%9B%99%E8%96%AA%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E4%B9%9F%E8%83%BD%E8%BC%95%E9%AC%86%E5%81%9A%E5%A5%BD%E8%A6%AA%E5%AD%90%E9%99%AA%E4%BC%B4/</ref>
好不容易，媽媽停下手上不斷滑動的手指，帶著孩子去遊戲區玩。一進遊戲區，這個不能碰，那個不能摸，大概是嫌髒，又粗魯的搶走孩子手上的玩具，丟回籃子裡。沒幾分鐘，大概保母看不下去了，趕快來換手，媽媽就又坐回餐桌，平板重新上手。
當然，短暫的抽樣，沒辦法推論整體的狀況。不過，假設這樣的現象是常態，那麼，孩子在心裡依附的對象，恐怕是保母的機會也遠遠多過是媽媽。我衷心祈禱，保母能穩定的帶著孩子長大，因為我猜親子關係大概很難緊密而正向，而孩子要能健康長大，需要一個穩定的關係，需要一位能溫和對待，時常看顧著孩子的照顧者。
結論:反映了親子教養需要被教導、示範的重要性，為人父母者的心態與 [[ 情緒管理 ]] ，也該調整。我也多次看到，3C商品對親子關係的 [[ 負面 ]] 影響，其實是從父母開始。
<ref>原文網址：https://www.top945.com.tw/celebrity_Data.asp?ID=159</ref>