''' 扬州大学附属中学 ''' 是首批办好的江苏省重点中学、 [[ 江苏省 ]][[ 四星级高中 ]] 。现为江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、教育部现代教育技术实验学校、江苏省教科研先进集体、江苏省和谐校园、江苏省首批“汉语国际推广中小学基地”。学校位于风景秀丽的瘦西湖畔、明 [[ 嘉靖 ]] 维扬书院原址，校园环境优美，具有浓郁的历史文化氛围。

扬大附中师资力量雄厚，可谓高手云集，明星荟萃，其中有享受 [[ 国务院特殊津贴 ]] 的 [[ 专 家1 家]]1 人、全国优秀教师1人、全国模范教师2人、全国优秀音乐教师1人、省特级教师6人、江苏省首批名教师1人、有突出贡献的中青年专家4人、扬州市学科带头人3人、扬州市中青年教学骨干4人、扬州市教坛新秀3人、扬州市青年优秀科技人才5人；有高级教师100多人；有 [[ 硕士 ]] 学位研究生毕业的教师11人，派往国外的访问学者、进修交流的 [[ 教师 ]] 和攻读国外研究生的教师近20人。扬大附中教师教学业务水平高，近几年在全国、省、市教学竞赛中有数百人次获奖，其中全国特等奖1名、一等奖4名、省一等奖10多名。

以 [[ 邓小平理论 ]] 和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要和扬州市相关实施意见的要求，积极探索优质特色发展的办学之路，将学校建设成“名师荟萃，大气育人，人才卓异”的全国一流高中。

学校积极实施新课程方案，从2004年起，我校语文首批进入课改实验，继而率先在全省开设选修 [[ 教学 ]] 、 [[ 研究性学习 ]] 、校本课程等，率先完善并实施《扬大附中学生过程性评价办法》。2008年下半年，我校率先研发并应用了扬大附中学生过程性评价网上操作平台，并获得国家 [[ 专利 ]] ，形成了比较成熟的学生评价机制。

学校深入开展适合新课程特点的 [[ 教学 ]] 方式 [[ 改革 ]] ，积极推行“导·学·展·评·练·循环教学”模式，倡导师生交流、生生交流、师生与社会交流的学习方式，倡导 [[ 合作学习 ]] 、 [[ 探究学习 ]] 、创新学习等 [[ 学习 ]] 方式，全力提高 [[ 课堂教学效益 ]] 。

学校加强校本课程的研发，完善校本课程管理体系，根据 [[ 学生 ]] 需求，每年开发新的校本课程，目前受学生欢迎的校本课程总数40多门。

[[ 学校 ]] 科研气氛浓厚，“十一五”期间承担了国家级课题6项，省级课题6项、市级课题10多项，现已结题19项。

在 [[ 扬州市教育局 ]] 组织的年度综合考评中，我校以精致的管理、骄人的业绩、跨越式的发展获得高分，2006-2010年连续五年获得“教育工作先进单位”。

我校教师在各类教学竞赛中获奖累累，近年来，四十多名教师在全国、省、市教学竞赛中获特等奖、一等奖。教师每年发表论文论著计百篇（部），不少论文论著获国家、省、市优秀论文、成果奖；每年均有近百名学生在全国及省级 [[ 奥林匹克 ]] 数、理、化、生竞赛中获一、二、三等奖。

学校积极实施体育健康标准和艺术课程标准，确保学生每天参加 [[ 体育 ]] 活动的时间一小时以上，极大满足了学生全面发展和学校传统项目发展的要求。学校积极开展校园艺术文化建设，设立了曲水合唱团、形体 [[ 舞蹈 ]] 、 [[ 器乐 ]] 、 [[ 美术 ]] 等艺术社团，每年举办1－2届校园文化艺术节，深受学生欢迎。

学校与美国、英国、 [[ 新加坡 ]] 等国多所学校结为友好交流学校，先后组织教师、学生赴美国、英国、 [[ 日本 ]] 、 [[ 澳大利亚 ]] 、新加坡等国进行交流访问，同时也多次接待 [[ 美国 ]] 、 [[ 英国 ]] 、日本、澳大利亚、新加坡等国的教育专家、学者以及学生来访与交流。