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上海市南汇区黄路学校（上海市黄路学校）是一所公办九年一贯制学校，校园占地60亩，建筑面积13500平米。目前有54个教学班，在校学生2068人。现有教职员工160人，专任教师143人，其中中、高级教师106人，区级、校级骨干教师38人。
学校拥有一支成熟的教师队伍，办好“家门口的教育”的坚定信念，成为了每一位教职工的职业追求、责任担当和教育情怀。学校教育教学设施齐全，校园环境优美，为师生的教育教学活动给予了良好保障。
==办学成果==
在素质教育实验校建设过程中，学校教育教学质量稳步上升，数学、英语、物理三门基础学科的课程教学改革成效明显，在同类学校中起到引领作用，语文学科成为浦东新区推进教育均衡发展联合体学校中的课程教学改革的实验领衔学科，学校积极开展基础课程的校本化实施和基于学生个性发展需求的拓展型微型课程，丰富了学校课程教学的多样性、多元性和适切性。学校已成功创建为区行为规范示范校、区校本研修学校、区绿色学校、区语言文字规范学校、区五好关工委组织、未成年人保护工作先进集体、区文明单位、市安全文明校园等荣誉称号。
学校积极融入浦东教育的二次创业征途，着力于教育改良的城市化进程，潜移之际更多默化了学校教育的城市先进教育元素。当下学校正以积极进取的姿态，置身于推进教育均衡发展的多纬度城乡联合体教育实验活动，使学校内涵建设的盘根错节路径边界逐渐扩展为十余所学校之间的资源共享、经验传播的推波助澜的互为给力之中，连根带土的拔苗行为能起到助长的积极意义，使我校能站在别人的高度提升自己的高度，整合的力量已成为学校自主发展的隐形翅膀，持续发展可期待。
==学校历史==
黄路学校现分为初中部、小学部两部分，其实在之前“黄路学校”这个名字是不存在的。由于地处原黄路镇镇中心，当时地方政府为了方便黄路镇的孩子学习，遂办立了“黄路中心小学”以及“黄路中学”。两个学校之间距离相近，为了教育资源的充分利用，2002年开始，两学校加大了互相之间的交流，标志性的事件就是由原来小学的六年级更变为中学的预备班。之后为了沟通方便，两学校合力打通了学校之间的地理障碍——在隔离两学校的河上建造了一座桥，并打通了学校围墙，使两者渐渐合为一体。于是“黄路学校”也就诞生了。
[[Category:520 教育總論]]
学校拥有一支成熟的教师队伍，办好“家门口的教育”的坚定信念，成为了每一位教职工的职业追求、责任担当和教育情怀。学校教育教学设施齐全，校园环境优美，为师生的教育教学活动给予了良好保障。
==办学成果==
在素质教育实验校建设过程中，学校教育教学质量稳步上升，数学、英语、物理三门基础学科的课程教学改革成效明显，在同类学校中起到引领作用，语文学科成为浦东新区推进教育均衡发展联合体学校中的课程教学改革的实验领衔学科，学校积极开展基础课程的校本化实施和基于学生个性发展需求的拓展型微型课程，丰富了学校课程教学的多样性、多元性和适切性。学校已成功创建为区行为规范示范校、区校本研修学校、区绿色学校、区语言文字规范学校、区五好关工委组织、未成年人保护工作先进集体、区文明单位、市安全文明校园等荣誉称号。
学校积极融入浦东教育的二次创业征途，着力于教育改良的城市化进程，潜移之际更多默化了学校教育的城市先进教育元素。当下学校正以积极进取的姿态，置身于推进教育均衡发展的多纬度城乡联合体教育实验活动，使学校内涵建设的盘根错节路径边界逐渐扩展为十余所学校之间的资源共享、经验传播的推波助澜的互为给力之中，连根带土的拔苗行为能起到助长的积极意义，使我校能站在别人的高度提升自己的高度，整合的力量已成为学校自主发展的隐形翅膀，持续发展可期待。
==学校历史==
黄路学校现分为初中部、小学部两部分，其实在之前“黄路学校”这个名字是不存在的。由于地处原黄路镇镇中心，当时地方政府为了方便黄路镇的孩子学习，遂办立了“黄路中心小学”以及“黄路中学”。两个学校之间距离相近，为了教育资源的充分利用，2002年开始，两学校加大了互相之间的交流，标志性的事件就是由原来小学的六年级更变为中学的预备班。之后为了沟通方便，两学校合力打通了学校之间的地理障碍——在隔离两学校的河上建造了一座桥，并打通了学校围墙，使两者渐渐合为一体。于是“黄路学校”也就诞生了。
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