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上海市风范中学（上海市民办风范中学）创建于1995年，现有教学班30个（初中17个班，高中13个班），学生1125人，教职工119人。学校实行董事会领导下的校长负责制，现任董事长汪绍荣，现任校长李惠琴，副校长刘泓，校长顾问郭元华。
依托风华中学和风华初级中学合作办学、资源共享的独特优势，学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教风严谨、数量稳定的师资队伍。
风范中学校风正、学风好。学校关注学生的全面发展，教师备课精心、上课精彩、作业精选，给学生留有自我发展的时空。初中每年有大量学生考入交大附中等名校，80%以上的同学进入市区重点高中；高考成绩保持在全区同类学校的前列，13届高三学生一榜上线率100%，本科上线率超过60%。
学校连续十年获“上海市安全文明校园”称号；连续十年被静安区政府命名为“文明单位”；2013年再一次获得“上海市中小学行为规范示范校”的光荣称号。
==办学方针==
该校在办学中全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育思想和“二期课改”的教学理念，把为社会培养有道德、有能力、有创造性，并能适应社会发展的新一代作为该校办学追求的目标。学校各项工作，认真贯彻“德育领先，质量为本、全面发展”的办学思路，营造良好的学风和校风，构建和谐的育人环境，切实提高学生的基础道德水准和思想道德素养，培养有正确人生观、有良好学习能力和有创造能力的新一代。
学校行政分工明确，责任落实，每周召开一次例会，研究落实学校各项工作。学校的日常管理，通过纵向（教研组）和横向（年级组）交叉的管理结构，形成了条块结合、配合紧密、讲求实效的管理机制，教育教学计划明确，措施落实，管理到位。在此基础上，2008/年还编制了《教师手册》和《学生手册》，进一步完善了各项管理制度。
==师资队伍=
全校有143名教职员工。为强化教师的思想政治素质，该校坚持每周五以集中学习和小组学习形式，组织全体教职员工学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观和公民基本道德规范，学习素质教育思想和“二期课改”理念，帮助教师及时了解教育动态以适应教育形势发展对现代教育和教师的要求。并有计划地请专家学者为教师开设专题讲座，提高教师的思想道德水平和执教能力，已进行了教师师德专题讲座、教师心理辅导和其他教学技能的培训等，使教师更新观念，拓展视野，不断探索。教师在上海市、静安区举办的各类技能比赛中获奖丰硕：顾晓芳、杨晓芹老师荣获第四届上海二期课改初中语文试验教材实践成果展示一等奖，张珏老师荣获上海市民办中小学首届“君远杯”青年教师教学大赛二等奖；张珏、汪晓清老师荣获上海市二期课改英语学科青年教师课堂教学一等奖；陆海峰老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第一名；胡俊老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第二名，等等。
作为一所民办学校，社会、家长和学生对学校的教学质量期望值比较大，为此，该校以抓教研组建设，抓备课组活动为切入口，努力提高课堂效益。教研组活动以听课、评课、理论学习为主要内容，以各学科活动周形式，通过“理论指导——教学实践——课后剖析——实践反思”的模式，促进教学水平进一步提高，促进学生学习方式的转变，教学效果显著。
重视拓展课和研究型课程的设置，积极探索拓展课和研究型课程开设的可行性和有效性，把拓展课、研究课排进课表，保证时间，保证地点，保证质量。
[[Category:520 教育總論]]
依托风华中学和风华初级中学合作办学、资源共享的独特优势，学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教风严谨、数量稳定的师资队伍。
风范中学校风正、学风好。学校关注学生的全面发展，教师备课精心、上课精彩、作业精选，给学生留有自我发展的时空。初中每年有大量学生考入交大附中等名校，80%以上的同学进入市区重点高中；高考成绩保持在全区同类学校的前列，13届高三学生一榜上线率100%，本科上线率超过60%。
学校连续十年获“上海市安全文明校园”称号；连续十年被静安区政府命名为“文明单位”；2013年再一次获得“上海市中小学行为规范示范校”的光荣称号。
==办学方针==
该校在办学中全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育思想和“二期课改”的教学理念，把为社会培养有道德、有能力、有创造性，并能适应社会发展的新一代作为该校办学追求的目标。学校各项工作，认真贯彻“德育领先，质量为本、全面发展”的办学思路，营造良好的学风和校风，构建和谐的育人环境，切实提高学生的基础道德水准和思想道德素养，培养有正确人生观、有良好学习能力和有创造能力的新一代。
学校行政分工明确，责任落实，每周召开一次例会，研究落实学校各项工作。学校的日常管理，通过纵向（教研组）和横向（年级组）交叉的管理结构，形成了条块结合、配合紧密、讲求实效的管理机制，教育教学计划明确，措施落实，管理到位。在此基础上，2008/年还编制了《教师手册》和《学生手册》，进一步完善了各项管理制度。
==师资队伍=
全校有143名教职员工。为强化教师的思想政治素质，该校坚持每周五以集中学习和小组学习形式，组织全体教职员工学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观和公民基本道德规范，学习素质教育思想和“二期课改”理念，帮助教师及时了解教育动态以适应教育形势发展对现代教育和教师的要求。并有计划地请专家学者为教师开设专题讲座，提高教师的思想道德水平和执教能力，已进行了教师师德专题讲座、教师心理辅导和其他教学技能的培训等，使教师更新观念，拓展视野，不断探索。教师在上海市、静安区举办的各类技能比赛中获奖丰硕：顾晓芳、杨晓芹老师荣获第四届上海二期课改初中语文试验教材实践成果展示一等奖，张珏老师荣获上海市民办中小学首届“君远杯”青年教师教学大赛二等奖；张珏、汪晓清老师荣获上海市二期课改英语学科青年教师课堂教学一等奖；陆海峰老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第一名；胡俊老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第二名，等等。
作为一所民办学校，社会、家长和学生对学校的教学质量期望值比较大，为此，该校以抓教研组建设，抓备课组活动为切入口，努力提高课堂效益。教研组活动以听课、评课、理论学习为主要内容，以各学科活动周形式，通过“理论指导——教学实践——课后剖析——实践反思”的模式，促进教学水平进一步提高，促进学生学习方式的转变，教学效果显著。
重视拓展课和研究型课程的设置，积极探索拓展课和研究型课程开设的可行性和有效性，把拓展课、研究课排进课表，保证时间，保证地点，保证质量。
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