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'''玉环县龙溪中学'''现有600多名在校生，13个教学班，46名专任教师。
==基本简介==
龙溪中学是一所面向义务教育、蓬勃发展中的初级中学，历年来屡次被评为县教育系统先进集体、县创安先进单位、师德群体先进单位、县先进团组织、德育先进集体等荣誉，在教育系统乃至全社会享有广泛的知名度。现有600多名在校生，13个教学班，46名专任教师。专任教师学历合格率100%，研究生班结业7人，大学本科学历35人；2人荣获省春蚕奖，20多名教师在各级各类业务竞赛中获奖；拥有八名中学高级教师，23名中学一级教师；多位教师课题研究市县级结题，且研究成果得以推广应用。校区占地面积11139平方，已建成有主体教学楼、实验楼、学生宿舍楼和教学综合楼；建有图书室、电脑机房、完备的印刷设施；拥有音乐室、美术室、语音室及师生阅览室；所有教室均可采用多媒体教学。
==校风==
本校一直来把校风、学风当作隐性课程来抓。经过几年的努力，基本上达到校风良好，学风浓郁，令人满意。多年来本校以“学生自主管理”的德育工作特色在县内享有较高的知名度，受到各级领导的肯定。学校建有家长委员会，并定期进行培训。学校团委重视学生的榜样教育，发挥团员学生的生力军作用，连续几年被授予县“先进团组织”。学生勤学，思想进步；教师敬业，爱生如子。龙溪中学正逐渐走上良性循环有序的发展之路，力争为国家培养更多的接班人和建设者。
==质量==
教学质量就是学校的生命线，本校始终把质量立校放在首位。通过多种途径，凝聚各方力量，全员参与，重视过程管理，近几年我校教学质量得以显著的提升。近几年来考入省重点中学人数分别有51人、45人、46人；其中04、05届各有10位学生考入凌志班；几年来，数学、科学、社政三门学科在中考中成绩非常优秀，单科平均分均名列全县前5名。历年来学生参加各级各类竞赛成绩突出，本学年参加的县级以上竞赛学生获奖达75人次。本校积极推进素质教育，努力提高课堂效益，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥学生的个性特长，设有美术、音乐、电脑、体育等兴趣小组，很多特长生参加各类艺术学校考试，其中近几年来美术满分人数占全县的三分之一；音乐在近两年县大合唱及独唱比赛中分别获得二等奖，成绩优秀。历年来，很多音体美特长生被各级各类学校所特招。
==特色==
为了响应上级有关文件精神，克服本乡居民分散、学生上学不便的缺点，经多方努力，我校于2005年创办了寄宿制。也就是根据家长及学生自愿的原则，学生从周一至周五寄宿、用�、学习、生活在校，学校实行全天候的统一管理。学校建有县一流的学生宿舍楼及餐厅，为学生创造了良好的学习生活环境。从创办寄宿制至今，学校投入了大量的人力进行管理。现寄宿在校学生有300多人，他们思想稳定，学习刻苦，各方面进步很快，从而受到家长、社会及上级领导的肯定。
[[Category:520 教育總論]]
==基本简介==
龙溪中学是一所面向义务教育、蓬勃发展中的初级中学，历年来屡次被评为县教育系统先进集体、县创安先进单位、师德群体先进单位、县先进团组织、德育先进集体等荣誉，在教育系统乃至全社会享有广泛的知名度。现有600多名在校生，13个教学班，46名专任教师。专任教师学历合格率100%，研究生班结业7人，大学本科学历35人；2人荣获省春蚕奖，20多名教师在各级各类业务竞赛中获奖；拥有八名中学高级教师，23名中学一级教师；多位教师课题研究市县级结题，且研究成果得以推广应用。校区占地面积11139平方，已建成有主体教学楼、实验楼、学生宿舍楼和教学综合楼；建有图书室、电脑机房、完备的印刷设施；拥有音乐室、美术室、语音室及师生阅览室；所有教室均可采用多媒体教学。
==校风==
本校一直来把校风、学风当作隐性课程来抓。经过几年的努力，基本上达到校风良好，学风浓郁，令人满意。多年来本校以“学生自主管理”的德育工作特色在县内享有较高的知名度，受到各级领导的肯定。学校建有家长委员会，并定期进行培训。学校团委重视学生的榜样教育，发挥团员学生的生力军作用，连续几年被授予县“先进团组织”。学生勤学，思想进步；教师敬业，爱生如子。龙溪中学正逐渐走上良性循环有序的发展之路，力争为国家培养更多的接班人和建设者。
==质量==
教学质量就是学校的生命线，本校始终把质量立校放在首位。通过多种途径，凝聚各方力量，全员参与，重视过程管理，近几年我校教学质量得以显著的提升。近几年来考入省重点中学人数分别有51人、45人、46人；其中04、05届各有10位学生考入凌志班；几年来，数学、科学、社政三门学科在中考中成绩非常优秀，单科平均分均名列全县前5名。历年来学生参加各级各类竞赛成绩突出，本学年参加的县级以上竞赛学生获奖达75人次。本校积极推进素质教育，努力提高课堂效益，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥学生的个性特长，设有美术、音乐、电脑、体育等兴趣小组，很多特长生参加各类艺术学校考试，其中近几年来美术满分人数占全县的三分之一；音乐在近两年县大合唱及独唱比赛中分别获得二等奖，成绩优秀。历年来，很多音体美特长生被各级各类学校所特招。
==特色==
为了响应上级有关文件精神，克服本乡居民分散、学生上学不便的缺点，经多方努力，我校于2005年创办了寄宿制。也就是根据家长及学生自愿的原则，学生从周一至周五寄宿、用�、学习、生活在校，学校实行全天候的统一管理。学校建有县一流的学生宿舍楼及餐厅，为学生创造了良好的学习生活环境。从创办寄宿制至今，学校投入了大量的人力进行管理。现寄宿在校学生有300多人，他们思想稳定，学习刻苦，各方面进步很快，从而受到家长、社会及上级领导的肯定。
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