在学习上，潘老师认为朱宸卓最独特的地方就是他的批判意识。这在高中生里是比较少见的一种能力。他敢挑战权威，任何问题一定要问为什么，而不是完全相信书本，这是他最大的优势。他高效的学习成果来源于他自己的思考，将老师讲授的东西吸收并内化为自己的东西，他在学习中非常注重求甚解，而不是一定服从权威，听从课本。在物理学习过程中，很多复习的方案潘老师都让朱宸卓自己制定。朱宸卓的身上有拼搏精神，他非常自信、热爱知识、热爱科学。高三时，朱宸卓常常和同学在课下讨论那些考试不会涉及的科学问题，他追求的是学习本身，而不仅仅是分数。[1]

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