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'''商洛学院人文社会科学学院'''的前身是政史系。建系以来， 坚持“以教学为本，以学生为本，科研为教学服务，教学为学生服务”的理念，教育[[质量]]不断提高，教学与[[科学]]研究成果显著，初步形成了学科建设、人才培养、科学研究互动相长的办学模式和“严谨求实、奋发创新”的教风与学风。
==科研成果==
该系 坚持“科研与教学并重，面向商洛、服务地方经济社会发展”的研究思路，科研能力和水平不断提升，学术氛围日渐浓郁。2000年，我系成立了“商洛暨中国西部经济社会发展研究所”，聘请西北大学经济管理学院院长、博士生导师白永秀教授担任名誉所长。近年来，我系教师公开发表科研论文300余篇，论著及教材28部，承担和完成省厅级科研项目13项，校级[[科研项目]]15项，先后邀请[[西安交通大学]]、[[西北大学]]、[[陕西师范大学]]、[[西安外国语学院]]、[[西南师范大学]]、[[陕西省社会科学院]]以及商洛市和我校一些知名专家、学者为我系师生作学术报告10余场。余方平教授所著《商洛革命史略》（陕西旅游出版社出版）一书，是商洛地区第一部地方革命史专著，陕西师范大学专家高度评价该书“开创了地方革命史编写的新体系”；余方平教授参加主编的《中国现代史》是高等教育出版社出版的全国师范专科学校历史统编教材，至今仍在全国范围内发行；余方平教授所著的研究商洛地方史专著《商山探微》（兰州大学出版社出版）一书得到陕西省图书馆的好评，认为“该书具有较高的史料收藏价值”，被陕西省图书馆地方文献部、西北大学文博学院、陕西师大历史文化学院、商洛市图书馆、商洛各县（区）图书馆收藏，此书被评为陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；左晓民教授、甘新民教授撰写的《发达国家政府开发落后区域的成功经验与启示》一文被中国人民大学书报资料复印中心全文转载，开创了我校教师论文被该中心全文转载的先河；王思怀教授、魏书堂教授等编写的《高校党课教程》被评为陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；余方平教授近两年在《甘肃社会科学》和《河南师范大学学报》上发表的三篇关于商洛及中国西部的研究论文，被中国社会科学院历史研究所先秦史研究室网站全文收录，又一次刷新了我系科学研究的记录；左晓民教授、张亚强副教授主编的《新编高校党课教程》荣获优秀党课教材“五个一”工程奖。
==课程建设==
根据教育部的要求，2008年学院思想政治理论课《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门课程将过渡到《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》一门课程，完成从“九八方案”到“○五方案”的过渡。为确保新《概论》课的教学[[质量]]，全体《概论》课教师牺牲暑期休息时间，认真备课，积极开展和参与多种研讨活动，以确保新学期《概论》课教学任务的顺利完成。
按照教学计划，我院《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课安排在第五学期，在全院30多个[[专科]]专业和10多个[[本科]]专业中同时开设。今年下半年全院《概论》课不仅课程量大，而且是首次在本科专业中开设。教学量大、教学进度不一，增加了教师上课的压力。针对以上情况，社科部“两课”教研室以加大集体备课、加大及早备课为切入点，积极迎战困难。7月5日，教研室召集近20位全体专兼职教师进行集体备课。邀请省级精品课主持人、兼职任课教师王思怀在会上做主题发言。与会教师踊跃参与，就教材重点难点的处理，教学内容多与教学时间紧之间的矛盾，科学发展观如何进课堂，十七大提出的一系列新思想新观点如何与教材融合，中国特色社会主义理论体系的内涵、内容、体系，特点、意义等以及教学的科学性、趣味性，大堂课如何保证到课率，如何改进考试方法等问题展开了广泛、热烈的讨论。所有专兼职教师都毫无怨言地牺牲暑期休息时间，放下手头的事情积极参会。社科部党总支副书记张秦中就下学期《概论》课教学提出具体要求。社科部副主任甘新民与会讲话。
[[Category:520 教育總論]]
==科研成果==
该系 坚持“科研与教学并重，面向商洛、服务地方经济社会发展”的研究思路，科研能力和水平不断提升，学术氛围日渐浓郁。2000年，我系成立了“商洛暨中国西部经济社会发展研究所”，聘请西北大学经济管理学院院长、博士生导师白永秀教授担任名誉所长。近年来，我系教师公开发表科研论文300余篇，论著及教材28部，承担和完成省厅级科研项目13项，校级[[科研项目]]15项，先后邀请[[西安交通大学]]、[[西北大学]]、[[陕西师范大学]]、[[西安外国语学院]]、[[西南师范大学]]、[[陕西省社会科学院]]以及商洛市和我校一些知名专家、学者为我系师生作学术报告10余场。余方平教授所著《商洛革命史略》（陕西旅游出版社出版）一书，是商洛地区第一部地方革命史专著，陕西师范大学专家高度评价该书“开创了地方革命史编写的新体系”；余方平教授参加主编的《中国现代史》是高等教育出版社出版的全国师范专科学校历史统编教材，至今仍在全国范围内发行；余方平教授所著的研究商洛地方史专著《商山探微》（兰州大学出版社出版）一书得到陕西省图书馆的好评，认为“该书具有较高的史料收藏价值”，被陕西省图书馆地方文献部、西北大学文博学院、陕西师大历史文化学院、商洛市图书馆、商洛各县（区）图书馆收藏，此书被评为陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；左晓民教授、甘新民教授撰写的《发达国家政府开发落后区域的成功经验与启示》一文被中国人民大学书报资料复印中心全文转载，开创了我校教师论文被该中心全文转载的先河；王思怀教授、魏书堂教授等编写的《高校党课教程》被评为陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；余方平教授近两年在《甘肃社会科学》和《河南师范大学学报》上发表的三篇关于商洛及中国西部的研究论文，被中国社会科学院历史研究所先秦史研究室网站全文收录，又一次刷新了我系科学研究的记录；左晓民教授、张亚强副教授主编的《新编高校党课教程》荣获优秀党课教材“五个一”工程奖。
==课程建设==
根据教育部的要求，2008年学院思想政治理论课《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门课程将过渡到《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》一门课程，完成从“九八方案”到“○五方案”的过渡。为确保新《概论》课的教学[[质量]]，全体《概论》课教师牺牲暑期休息时间，认真备课，积极开展和参与多种研讨活动，以确保新学期《概论》课教学任务的顺利完成。
按照教学计划，我院《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课安排在第五学期，在全院30多个[[专科]]专业和10多个[[本科]]专业中同时开设。今年下半年全院《概论》课不仅课程量大，而且是首次在本科专业中开设。教学量大、教学进度不一，增加了教师上课的压力。针对以上情况，社科部“两课”教研室以加大集体备课、加大及早备课为切入点，积极迎战困难。7月5日，教研室召集近20位全体专兼职教师进行集体备课。邀请省级精品课主持人、兼职任课教师王思怀在会上做主题发言。与会教师踊跃参与，就教材重点难点的处理，教学内容多与教学时间紧之间的矛盾，科学发展观如何进课堂，十七大提出的一系列新思想新观点如何与教材融合，中国特色社会主义理论体系的内涵、内容、体系，特点、意义等以及教学的科学性、趣味性，大堂课如何保证到课率，如何改进考试方法等问题展开了广泛、热烈的讨论。所有专兼职教师都毫无怨言地牺牲暑期休息时间，放下手头的事情积极参会。社科部党总支副书记张秦中就下学期《概论》课教学提出具体要求。社科部副主任甘新民与会讲话。
[[Category:520 教育總論]]