《'''基础教育参考'''》由 [[ 中华人民共和国教育部 ]] 主管，教育部基础教育司指导，教育部教育管理信息中心主办，是面向全国发行的国家级综合性学术期刊<ref>[https://www.sohu.com/a/270736863_100018922 关于学术期刊的发展历程]，搜狐，2018-10-23 </ref>。自2020年1月起，本刊由半月刊改为月刊，每年12期。

《基础教育参考》为科学发展优质基础教育提供信息服务，主要针对教育行政部门、中小学校长等 [[ 基础教育 ]] 管理者、教科研人员和广大教师的实际需求，介绍并推广国内外办学 [[ 经验 ]] 和教改动向，直面我国教育改革与发展的热点和难点问题，为我国基础教育工作者提供信息交流的平台，为教育决策、管理、改革提供科学依据及数据支撑。

《基础教育参考》突出跨学科与融合创新的教育实践及理论研究成果，以STEM教育及创客教育为特色，关注家校协同发展的理论和实践，同时呈现国外基础教育发展的理论、政策以及课堂特色，关注与中小学生 [[ 健康 ]] 成长密切相关的心理学研究新进展，国内外 [[ 信息 ]] 并重，突出可借鉴性和前瞻性，促进基础教育国际化，是激活教育创新的平台，瞭望 [[ 世界 ]] 教育的窗口，教育科研培训的参考，教育决策管理的参谋。

中国教育信息化杂志社由 [[ 教育部 ]] 教育管理信息中心主管，以“传播信息知识，服务教育发展”为宗旨，负责《 [[ 中国教育信息化 ]] 》、《基础教育参考》、《世界教育信息》三刊的出版发行，承担中国教育信息化网的运营管理，举办会议论坛，开展研究活动，组织教育培训，具有良好的行业服务能力和品牌影响力。

《基础教育参考》主要栏目包括： [[ 前沿 ]] 视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、跨学科<ref>[https://www.sohu.com/a/216238553_594109 超越四十二个学科——关于跨学科问题的思考] ，搜狐，2018-01-12</ref>与融合创新（含创客教育与STEM教育）、名师讲堂、教学时空、 [[ 学前教育 ]] 与 [[ 特殊教育 ]] 、体育艺术教育与学生成长等。