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袁爱玲
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==人物经历==
1982年本科毕业于北京师范大学教育系学前专业。1986年硕士研究生毕业于河北大学教育系比较教育专业。1998年攻读西南师范大学教育科学研究所课程与教学论专业博士。
==主要著作==
2011年 《三好妈妈》(花城出版社)[1]
2012年 《0~3岁敏感期家庭教育方案》
[2]
==学术成就==
0-3岁敏感期
0-3岁敏感期
1982年以来致力于学前教育研究与实践，曾先后指导过数名学龄前儿童。在实践的积累下，袁教授出版了三十余本早期教育的书籍，如:《0-3岁婴儿的教育》《当代外国幼儿教育》《66位神童成材奥秘及分析》《家庭教育与幼儿园指南》《怎样开发你孩子的智力》《怎样矫正孩子的不良行为习惯》《儿童快乐识字教学法》《成功教育200问》《幼儿多元智能发展快乐课程》《幼儿思维、想象、创造训练》《幼儿园教育活动指导策略》《当代学前课程发展》《幼儿创造教育课程》等，并先后发表论文280余篇。其中《66位神童成才奥秘及分析》《怎样教孩子百科知识》等3部著作获全国优生优育优秀成果奖，《当代幼儿教育理论与实践》获广东省社科联优秀成果二等奖;发表论文150篇，其中《中美幼儿科学教育比较研究》获省第六届幼教年会优秀论文一等奖，有33篇论文被人大复印资料转发，有8篇被教育文摘周报转发，1篇被文汇报转发。1996年以来先后赴泰国、美国、香港出席幼儿教育国际会议，并在大会发言;承担教育部、省、市级课题各一项[3] 。
{{Infobox person
| 姓名 =袁爱玲