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创建页面，内容为“{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #008080" align= center| '''<big>温州市特殊教育学校</big> ''' |- | File:5f115520d14b0.j…”
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[[File:5f115520d14b0.jpg|缩略图|居中|[https://www.cdqcxy.com/uploads/tupian/5f115520d14b0.jpg 原图链接][https://www.cdqcxy.com/xwzx/zhejiang/114612.html 来自搜狗的图片]]]
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温州市特殊教育学校是集教育、康复和培训为一体的综合性、全寄宿特殊教育学校，是温州市委、市政府确定建设的面向21世纪的10所现代化名校之一，学校归属市教育局直管。
==基本内容==
中文名称：温州市特殊教育学校
类别：[[公立学校]]
学制：十五年制
创办时间：1990年
所属地区：[[浙江]]温州
==历史沿革==
温州市特殊教育学校是由温州市聋哑学校（1946年创办）、永嘉县聋哑学校（1990年创办）、温州市新码道学校（1991年转制为培智教育）、温州市盲人学校（1997年创办）合并而成，是一所十五年制（从学前教育到高中教育）公立全日制特殊教育学校，
==办学条件==
学校规模
温州市特殊教育学校新校舍坐落于永嘉县瓯北镇，学校依山而建，环境优美。占地面积185亩，规划建筑面积5.2万平方米。办学规模为102个班级，可容纳1200名学生。下设“三个部三个中心”，启明部招收全市视力残疾儿童少年，启音部招收全市听力残疾儿童少年，启智部招收鹿城区、[[瓯海区]]、[[龙湾区]]、[[永嘉县]]、[[洞头县]]中重度智力残疾儿童少年。
康复中心承担低视力、轻度重听、孤独症、多动症、脑瘫等儿童的康复训练；职教中心承担职业技术教育任务，培养残疾少年劳动技能和独立生活技能；资源中心承担全市培智学校师资培训工作，指导各县（市、区）培智学校或教学点、特殊教育辅读班、普通学校随班就读残疾儿童的教育教学工作。
师资力量
随着学校的发展，师资队伍不断成长壮大，已拥有一支充满活力、敬业爱岗的学习型的教师队伍。现任27名教师中，大专以上学历的22人，约占82%；高级教师9人，占33%；区级教坛新秀3人；获省特殊教育青年教师基本功大赛二、三等奖的3人；省春蚕奖获得者2人。每个学科的任教老师中，均有走在全市乃至全省的佼佼者，是温州市特殊教育的先行者和带头人。
==学校荣誉==
该校立足教科研，坚持教科研兴校、教科研兴教、教科研兴师，勇于探索，敢于创新，教科研成果累累。仅1998年至2003年，学校教师论文在全国、省、市报刊上发表4篇，获全国、省、市区级奖38篇，省、市级课题立项8个、结题成果获奖率达100%。由此该校被评为鹿城区教科研先进集体，2名教师分别被评为市、区教科研先进个人，填补了温州培智教育科研的空白。
由该校负责编辑的《全日制培智学校义务教育生活化实验教科书（中度）语文》第3、4册已通过省教材编写委员会的审定并由浙江教育出版社出版，该教材还受到了国内特殊教育专家、同行的好评。
学校重视学生的素质教育，提倡文化教育、康复训练、职初培训三位一体，以培养学生的生存能力和劳动技能为目标，充分开发学生潜能，补偿学生缺陷，为学生早日融入社会打下基础。几年来，由学生动手制作的"心系2008"获省特殊学校学生工艺品制作三等奖；
《筷子舞》、《爱的奉献》、《天地喜洋洋》、《鲁冰花》等舞蹈获全国、省、市二、三等奖；在省第一届特奥运动会中获集体道德风尚奖，并获得两枚金牌、三枚银牌，深受市区领导的高度赞赏。
==发展前景==
几年来，该校作为温州市特殊教育的窗口，接待了国际奥林匹克官员、国家教育司领导及省市区各级领导、专家、同行的参观指导。同时，学校领导教师多次向省内同行开设讲座、观摩课、示范课、研究课及送教下乡活动，充分发挥了该校的带头示范作用。
在上级教育主管部门的大力支持下，在社会各界的无私援助下，年轻的新码道学校从小到大、逐步成长，办学规模和社会效益日趋扩大。展望未来，新码道学校的全体教师将豪情满怀、信心百倍，不断地探索特殊教育的最佳方式，让特殊儿童在爱的乐园里茁壮成长！<ref>[http://www.wenzhou.gov.cn/art/2021/3/31/art_1229495645_3864377.html 温州市特殊教育学校2021年单位预算公开]温州市人民政府网，2021-03-31</ref>
=='''参考文献'''==
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[[File:5f115520d14b0.jpg|缩略图|居中|[https://www.cdqcxy.com/uploads/tupian/5f115520d14b0.jpg 原图链接][https://www.cdqcxy.com/xwzx/zhejiang/114612.html 来自搜狗的图片]]]
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温州市特殊教育学校是集教育、康复和培训为一体的综合性、全寄宿特殊教育学校，是温州市委、市政府确定建设的面向21世纪的10所现代化名校之一，学校归属市教育局直管。
==基本内容==
中文名称：温州市特殊教育学校
类别：[[公立学校]]
学制：十五年制
创办时间：1990年
所属地区：[[浙江]]温州
==历史沿革==
温州市特殊教育学校是由温州市聋哑学校（1946年创办）、永嘉县聋哑学校（1990年创办）、温州市新码道学校（1991年转制为培智教育）、温州市盲人学校（1997年创办）合并而成，是一所十五年制（从学前教育到高中教育）公立全日制特殊教育学校，
==办学条件==
学校规模
温州市特殊教育学校新校舍坐落于永嘉县瓯北镇，学校依山而建，环境优美。占地面积185亩，规划建筑面积5.2万平方米。办学规模为102个班级，可容纳1200名学生。下设“三个部三个中心”，启明部招收全市视力残疾儿童少年，启音部招收全市听力残疾儿童少年，启智部招收鹿城区、[[瓯海区]]、[[龙湾区]]、[[永嘉县]]、[[洞头县]]中重度智力残疾儿童少年。
康复中心承担低视力、轻度重听、孤独症、多动症、脑瘫等儿童的康复训练；职教中心承担职业技术教育任务，培养残疾少年劳动技能和独立生活技能；资源中心承担全市培智学校师资培训工作，指导各县（市、区）培智学校或教学点、特殊教育辅读班、普通学校随班就读残疾儿童的教育教学工作。
师资力量
随着学校的发展，师资队伍不断成长壮大，已拥有一支充满活力、敬业爱岗的学习型的教师队伍。现任27名教师中，大专以上学历的22人，约占82%；高级教师9人，占33%；区级教坛新秀3人；获省特殊教育青年教师基本功大赛二、三等奖的3人；省春蚕奖获得者2人。每个学科的任教老师中，均有走在全市乃至全省的佼佼者，是温州市特殊教育的先行者和带头人。
==学校荣誉==
该校立足教科研，坚持教科研兴校、教科研兴教、教科研兴师，勇于探索，敢于创新，教科研成果累累。仅1998年至2003年，学校教师论文在全国、省、市报刊上发表4篇，获全国、省、市区级奖38篇，省、市级课题立项8个、结题成果获奖率达100%。由此该校被评为鹿城区教科研先进集体，2名教师分别被评为市、区教科研先进个人，填补了温州培智教育科研的空白。
由该校负责编辑的《全日制培智学校义务教育生活化实验教科书（中度）语文》第3、4册已通过省教材编写委员会的审定并由浙江教育出版社出版，该教材还受到了国内特殊教育专家、同行的好评。
学校重视学生的素质教育，提倡文化教育、康复训练、职初培训三位一体，以培养学生的生存能力和劳动技能为目标，充分开发学生潜能，补偿学生缺陷，为学生早日融入社会打下基础。几年来，由学生动手制作的"心系2008"获省特殊学校学生工艺品制作三等奖；
《筷子舞》、《爱的奉献》、《天地喜洋洋》、《鲁冰花》等舞蹈获全国、省、市二、三等奖；在省第一届特奥运动会中获集体道德风尚奖，并获得两枚金牌、三枚银牌，深受市区领导的高度赞赏。
==发展前景==
几年来，该校作为温州市特殊教育的窗口，接待了国际奥林匹克官员、国家教育司领导及省市区各级领导、专家、同行的参观指导。同时，学校领导教师多次向省内同行开设讲座、观摩课、示范课、研究课及送教下乡活动，充分发挥了该校的带头示范作用。
在上级教育主管部门的大力支持下，在社会各界的无私援助下，年轻的新码道学校从小到大、逐步成长，办学规模和社会效益日趋扩大。展望未来，新码道学校的全体教师将豪情满怀、信心百倍，不断地探索特殊教育的最佳方式，让特殊儿童在爱的乐园里茁壮成长！<ref>[http://www.wenzhou.gov.cn/art/2021/3/31/art_1229495645_3864377.html 温州市特殊教育学校2021年单位预算公开]温州市人民政府网，2021-03-31</ref>
=='''参考文献'''==
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