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'''武汉市东方红小学东区'''创办于1959年，原名大营子弟小学，地处硚口区解放大道仁寿路，与[[海军工程大学]]和市二十六中毗邻。学校现有学生2000多人，教学班43个，全校教职员工123人，其中专职教师110人，高级教师51人，一级教师59人，大学本科[[学历]]教师45人，专科学历67人，学历达标100%，高层次学历的教师达95.7%，特级教师2人，市学科带头人2人，市优秀青年教师5人，区学科带头人25人，区优秀青年教师18人。市、区教育学会理事、会员50人。
==办学方向==
多年来，学校坚持[[社会主义]]办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进[[素质教育]]。坚持内涵发展，构建和谐校园，规范学校管理，拓宽教育[[空间]]，立足素质教育，培养合格人才，努力实践“求实教育”办学理念，以“高质量、有特色、现代化”为办学目标，全面实施东小“一一四“发展规划。形成了德育管理“小而活”，教育管理“实而新”，教师管理“严而序”的格局，全面提高教学质量，取得了良好的办学效益。
==所获荣誉==
2004年，再省、市、区各级行政领导的扶持下，东方红小学不断拓展办学空间，采用“教体结合”的办学模式，聘请前羽毛球[[冠军]]韩爱萍女士等省、市知名羽毛球[[专业]]教练，以提高[[学生]]整体素质为目的，注重学生个性发展，将[[世界]]先进的教育[[思想]]、[[现代化]]的教学手段、[[中国]]优秀的传统文化和羽毛球运动相结合，实现“学校有特色、教育有特点、学生有特长”的办学特色，为[[基础教育]]的[[改革]]作出不懈努力。学校先后被评为“全国整体改革实验基地学校”、“[[国家]]传统教育与现代教育技术优势互补实验学校”、“湖北省现代教育技术先进学校”、“湖北省教育[[科研]]实验基地学校”、“[[武汉市]]示范学校”、“武汉市学习型先进单位”、“武汉市第一轮办学水平先进学校”、“武汉市“三化一高”学校”、“武汉市对外开放学校”、“武汉市文明单位”、“硚口区名校”等多项荣誉。
==创业教育==
[[创业教育]]是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育<ref>[https://www.gwyoo.com/lunwen/jylw/chuangyejiaoyulunwen/201508/606416.html 大学生创新创业教育论文6篇]，公务员之家</ref>。
创业教育被[[联合国教科文组织]]<ref>[https://guanwangdaquan.com/unesco/amp/ 联合国教科文组织官网]，官网大全</ref>称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==办学方向==
多年来，学校坚持[[社会主义]]办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进[[素质教育]]。坚持内涵发展，构建和谐校园，规范学校管理，拓宽教育[[空间]]，立足素质教育，培养合格人才，努力实践“求实教育”办学理念，以“高质量、有特色、现代化”为办学目标，全面实施东小“一一四“发展规划。形成了德育管理“小而活”，教育管理“实而新”，教师管理“严而序”的格局，全面提高教学质量，取得了良好的办学效益。
==所获荣誉==
2004年，再省、市、区各级行政领导的扶持下，东方红小学不断拓展办学空间，采用“教体结合”的办学模式，聘请前羽毛球[[冠军]]韩爱萍女士等省、市知名羽毛球[[专业]]教练，以提高[[学生]]整体素质为目的，注重学生个性发展，将[[世界]]先进的教育[[思想]]、[[现代化]]的教学手段、[[中国]]优秀的传统文化和羽毛球运动相结合，实现“学校有特色、教育有特点、学生有特长”的办学特色，为[[基础教育]]的[[改革]]作出不懈努力。学校先后被评为“全国整体改革实验基地学校”、“[[国家]]传统教育与现代教育技术优势互补实验学校”、“湖北省现代教育技术先进学校”、“湖北省教育[[科研]]实验基地学校”、“[[武汉市]]示范学校”、“武汉市学习型先进单位”、“武汉市第一轮办学水平先进学校”、“武汉市“三化一高”学校”、“武汉市对外开放学校”、“武汉市文明单位”、“硚口区名校”等多项荣誉。
==创业教育==
[[创业教育]]是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育<ref>[https://www.gwyoo.com/lunwen/jylw/chuangyejiaoyulunwen/201508/606416.html 大学生创新创业教育论文6篇]，公务员之家</ref>。
创业教育被[[联合国教科文组织]]<ref>[https://guanwangdaquan.com/unesco/amp/ 联合国教科文组织官网]，官网大全</ref>称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]