'''江苏省职业教育学生发展研究中心'''12月9日，江苏省职业教育学生发展研究中心组2011年度工作会议在我校隆重举行。省教育厅职业教育处尹伟民处长、徐萍副调研员 <ref>[https://www.sohu.com/a/542959979_121288102 什么是调研员，调研员的工作职责主要是什么]，搜狐，2022-05-01</ref> 、省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所马成荣所长、南京师范大学教育科学学院党委书记顾建军教授、南京市安全监督局职业健康处王斌处长、常州市教育局职业教育处王中副处长、江苏凤凰出版传媒集团职业教育出版中心傅永红副总经理、《江苏教育》（职业教育版）杂志社叶萍主任，参与教育部中等职业教育改革创新行动计划科研课题《新形势下中等职业学校德育工作创新实践研究》的泰州实验区、如皋实验区、楚州实验区代表及省职业教育学生发展研究中心组成员和行（企）业共50余人出席会议。会议由省职业教育学生发展研究中心组副组长、南京金陵中等专业学校姜峻校长主持。

会上，江苏省职业教育学生发展研究中心组组长、学校党委书记、校长杨晓华以《推进职业学校职业健康与安全教育，促进学生健康成长》为题，从高度重视，以研促建；全面渗透，以评促教；齐心聚力，以培促教等三方面，对扎实开展职业健康与安全教育 <ref>[https://www.sohu.com/a/470726031_121123790 干货！安全教育大合集！你需要的都在这里（二）]，搜狐，2021-06-06</ref> 试点工作进行了介绍和汇报。随后，杨晓华汇报了教育部中等职业教育改革创新行动计划科研课题《新形势下中等职业学校德育工作创新实践研究》研究进展情况。他从新形势下职业学校德育工作现状研究、德育目标与内容创新研究、德育途径创新研究、方法创新研究、管理创新研究、工作评价创新研究以及新形势下职业学校德育工作指导建议七个方面分别作了阐述，对实现“通过课题研究，探索新形势下职业学校德育工作新模式，形成职业学校德育工作指导建议和德育工作评价体系，为职业学校德育工作创新发展提供理论支撑和实践指导，为教育行政部门制定德育工作政策提供参考”研究目标提出了下一步的工作要求。