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学校本着“一切为了孩子健康成长”的办学理念，提出“两手抓，两手硬”的办学举措，一手抓课程改革<ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/jcjy/91794.html 基础教育课程改革特点及启示]，学术杂志网，2015-07-05</ref>，提高教学质量，一手抓“四大工程”，扎实推进素质教育。学校教育教学质量逐年稳步提高，在德、智、体、艺等多方面为学生提供良好的成长平台，[[学生]]在各类竞赛中频频折桂。
==形态特征==
树皮平滑，深褐色。小枝无毛，当年生嫩枝紫绿 色或淡绿色，多年生老枝紫褐色或深褐色。皮孔稀少，近于圆形或椭圆形，淡黄色。叶革质，无毛，基部近于心脏形或圆形，长8-9厘米，宽8-10厘米，常3裂，中央裂片披针形，先端尾状锐尖，稀卵形或窄三角形，先端短急锐尖并有短尖尾，长5-6厘米，宽2.5-3厘米，侧裂片窄三角形，先端锐尖有时稍弯曲，长3-4厘米，宽2厘米，边缘浅波状，上面暗绿色，干后浅橄榄色，下面淡绿色，主脉3条，在上面显著，在下面凸起，侧脉8-9对，常向内弯曲，在两面均仅微显著，小叶脉微显著或不显著;叶柄淡紫绿色，长5-6厘米。花的特性未详。果序圆锥状，连同长4厘米的总果梗在内共长13厘米，无毛，果梗细瘦，长1.3-1.5厘米。翅果淡绿色，干后淡黄色，小坚果长圆形或长卵圆形，长7毫米，宽5毫米，脉纹显著，翅镰刀形，宽7毫米，基部狭窄，连同小坚果长3.5厘米，张开近于水平。花期不明。
==教学成绩==