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李玶
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==幼年==
1924年3月，李玶出生于湖北大悟县汪洋店。李玶9岁才到[[武昌]]读湖北省第六小学。小学未毕业又逃难到重庆考取了南开中学。读到高中二年级时，来自大哥的经济援助没有了，他只得以同等学力考取大学，为此，他每天都晚睡早起赶学高三课程。他住在楼上，为不影响同学们的休息，他进出宿舍总是轻手轻脚，小心翼翼。尤其是早起更为注意。他摸着打开窗户，夹着教科书爬出窗外，借临窗的一根电线杆下到地面，然后在路灯下读书。那年，他一连赶了三个考场，连续考了9天。
==赏析==
这首词体现了作者对婉约词的一个极好的开拓与创新。词中以含蓄蕴藉、轻松幽默的语言，描写一位富裕家庭怀春少女的天真活泼形象。整首词新颖工巧，清绮细致，雅丽自然，表现人物形象不仅能曲尽其形，且能曲尽其神，曲尽其理，显示出非凡的艺术功力。
上片写少女朝慵初起的娇态。首句写少女梦呓中吐字不清，言不成句，意在表现少女怀春时特有的羞涩心理。接下来二句语含谐趣，故设疑云：如此娇小憨稚的姑娘是不会被那些儿女情事牵扯的吧，那为什么早晨迟迟不起云鬟半偏呢？以上几句将少女的春情写得若有若无，巧妙地表现了情窦初开的少女的心理特点。
词的下片通过少女荡秋千和昼眠这两个生活侧面的描写，写她贪玩好睡的憨态。姑娘白天在秋千上飞来荡去，轻捷灵巧的身子有如春燕。可是，晚上躺下来以后，她就一觉睡到红日当窗，莺啼户外，仍是深眠不醒。少女白昼酣眠，是为排遣烦忧，作者却说是因为快要到清明了，正是困人的季节。
这首词传神地描写了少女春天的慵困意态，写出了少女怀春时玫瑰色的梦境。在写作上，它撮笔生新，不落陈套，始终围绕少女春日贪睡这一侧面，用饶有情致的笔调加以渲染，使一位怀春少女的神思跃然纸上，呼之欲出。词以上下问答的形式写出，这种结构造成了一种意深笔曲的效果，而无一眼见底的单调浅薄之感。<ref>[https://www.shicimingju.com/chaxun/list/281504.html 浣溪沙 春情], 诗词名句网， </ref>
==大学时期==
李玶考取了三所大学：[[上海同济大学]]医学系，中央大学([[南京大学]]前身)地质系和四川大学森林系，均名列前茅。当时中央大学就在重庆，李玶不忍远离病重垂危的母亲，便选定了中央大学地质系。李玶生长在山区，对山有特殊的感情。在山城重庆，他开始对山的形成产生了很大的兴趣。在大学里，他明白了山的形成是地质构造学研究的对象，因而，地质构造就成了他的首选专业。因成绩优秀，1947年李玶毕业后留校任教。1954年调哈军工任教，写出教材《军事工程地质学》一书。1959年调到[[中国科学院]]地质研究所，1978年又划归国家地震局地质研究所，这是他一生工作的单位。