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'''霸州市南孟镇马坊中心小学'''位于河北省廊坊市霸州市南孟镇马坊村。学校的教育科研以课堂教学模式和课标解读为重点，依托理论学习和课堂教学对课堂<ref>[https://www.doc88.com/p-4107375100552.html 山东省昌乐二中课堂教学模式]，道客
巴巴，2013-09-23</ref>教学模式进行修改、完善；学校要求教师上课之前必定要从本单元教材内容、教材的编写意图、课标要求、知识的横向纵向联系、教学目标、重点难点等方面对教材进行解读，争取使每堂课都透出新课标的理念。真正实现了解读与课堂教学<ref>[https://www.docin.com/p-713636939.html 创新课堂教学的教学方法]，豆丁网，2013-10-19</ref>相结合，体现生生互动、师生互动，让学生成为课堂的[[主角]]，从而提升课堂教学效率和[[质量]]。
==教育理念==
与此同时，学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风，提出了“没有爱就没有教育”的教育理念，要求教师做到珍爱[[生命]]、热爱[[生活]]、热爱岗位、关爱学生。将学生的培养目标确立为：全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信。
==采取科学有效措施，提高教育教学质量==
抓好教育教学管理。学校始终把教育教学工作作为学校[[工作]]的的重心，强化教学管理，加强督导检查，教务处从备课教研、课堂教学、作业辅导、考核评价等各方面对教师进行全程督查。做到周查、月检，[[实事求是]]，记录详实。建立和完善教学常规管理制度，努力提高教学[[质量]]。
==办学宗旨==
秉承“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨。坚持“以人为本，科研兴校”的办学理念，确立了“文明、求实、拼搏、进取”的校训。学校治学严谨，经过几十年的砺炼，形成了“全、勤、新、高”的办学[[特色]]和“严教、勤学、团结、创新”的优良校风。校内各种布局错落有致，优美的环境孕育着浓厚的[[校园文化]]底蕴。
==发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围==
我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的[[理论]]武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操望造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口，学校和社会的重大事件、[[评论]]及学生对专题教的体会都能够在校内找到，提高了教育[[效果]]。
==素质教育==
素质教育面向的是全体学生的[[教育]]。以前的应试教育主要是面对少数的学生，忽视大多数学生，而素质教育面向的是全体学生，让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在题干中明确体现老师面向的是全体学生，另一方面也会考查老师老师只是重视个别[[学生]]的教育就忽视了全体学生。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]