'''曹禺中学'''潜江市曹禺中学，始建于1992年，现有校园面积32533平方米，校舍 [[ 建筑面 积18742 积]]18742 平方米。其中教学楼6148平方米，可容纳标准班级30个、学生1530人，学生 [[ 公 寓3455 寓]]3455 平方米，470个住宿床位，有高标准的学生食堂2568平方米， 500个就餐座位。有较高标准的物理、化学实验室、计算机室、多媒体教室，有校园电视系统、广播系统和电子备课系统，有音乐室、舞蹈室、书画室和图书室，固定资产共1330万元。校园里绿树成行、花草成片，场地平坦开阔，教学、活动、生活三区分明，既有远离繁华闹市的宁静，又有市区 [[ 交通 ]] 出行的方便，是社会公认的读书求学宝地。

潜江市曹禺中学（原名潜江市园林第四中学）地处 [[ 潜江市 ]] 园林城区北门马昌垸路。1992年初创时属园林办事处学校，1998年开始公办民助体制改革试点，2002年与园林二中合并，加挂“园林二中实验部”校牌，实行“一校两部，统一 [[ 管理 ]] ，独立运行”模式，2007年园林四中重新独立并升格为市教育局直属管理学校。2008年学校回归公办，2010年5月更名为“潜江市曹禺中学”。

学校现有校园面积42100平方米，校舍 [[ 建筑面 积20500 积]]20500 平方米，现教学班级34个，在校学生2000余人。学校有国家一类物理、化学实验室<ref>[https://www.docin.com/p-1497354884.html “理化生实验室”应该如何设计]，豆丁网，2016-03-21</ref>、计算机室、多媒体教室，有校园电视、广播系统和电子备课系统，有音乐室、 [[ 舞蹈 ]] 室、书画室和图书室，有A级学生食堂。校园里场地平坦开阔，教学、活动、生活三区分明，既有远离闹市的宁静，又有市区出行的方便，是社会公认的读书宝地。

学校有“规范和谐、稳健拓新”的领导班子，有“爱生立责、精修树范”的教师群体，108名专任教师中，有 [[ 特级教师]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/713657094_121106884 快开学了，66条特级教师的教学经验，教师必看！]，搜狐，2023-08-21 </ref>2人，高级教师39人，省、市级学科带头人和骨干教师25人，本科以上学历71人，是一支“中流击水，同心竞芳”的优秀团队。

学校以“厚德远志，格物慎行”为校训，坚持“对师生负责，助师生 [[ 成功 ]] ”的办学宗旨，“以形象塑造形象，以素质培养素质”的教育理念，坚持“以德为先，以智为主，以体为本，以特见长，促进学生全体、全面、全程、主动、和谐发展”的育人思路，建立了“规范有章、执行有力，人本有序”的学校管理体系，实践和完成了从校长管理、制度管理到文化管理的三级跳跃。

近十年来，学校教育教学 [[ 质量 ]] 优异，不仅学生综合素质、 [[ 中考 ]] 成绩、学科竞赛连年居全市榜首，而且体音美等活动竞技成效显著，多次获得省奖，多项获得市冠军。学校多次被授予潜江市“先进学校”、“示范学校”、“教育科研实验学校”、“最佳文明单位”等称号。

曹禺中学始建于1992年，面向城北郊区招生，原属于一所薄弱学校。1998年7月进行“公办民助”办学体制 [[ 改革 ]] 试点，学校走过了一段艰难曲折的发展历程。改革初期，由于办学经验不足，加之学校建设投入过快，举债过多，教育质量不尽人意，致使学校一度陷入困境。2001年，吴希山校长临危受命，对办学体制进行了大胆改革。2002年6月18日，经市四大家领导研究决定，园林四中与园林二中两校合并，园林四中校名仍然保留，加挂“园林二中实验部”校牌， [[ 学校 ]] 仍属于“公办民助”性质，按“一校两部，一校两制，统一管理，独立运行”模式办学，教学质量和学校声誉得到了全面提升。至2007年9月，园林四中重新独立成校，并升格为副科级，归市教育局直属管理。2008年9月，学校按照《湖北省教育厅关于清理整顿改制学校的意见》回归为公办学校。