'''阜南柳沟镇中心幼儿园'''在 [[ 阜南县 ]] 委、县政府，教育局 [[ 领导 ]] 的关心与支持下，柳沟镇中心幼儿园新园改造已完成，教育环境作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能，促进幼儿个性发展方面发挥着独特功能和作用。为了迎接新学期幼儿园的开班，柳沟镇中心幼儿园的老师们放弃休息，对新落成的幼儿园进行了精心的布置。

为了让孩子们有一个舒适、美观的学习 [[ 生活 ]] 环境，面对寒冷的天气和繁重的任务，老师们依旧热情不减。大家勤勉敬业、各尽其能，一起构思布置方案、收集材料，然后利用集体的力量对走廊、教室等空间进行装饰布置，有的 [[ 设计 ]] ，有的画图，有的上色，有的裁剪……在此过程中，孙园长和殷园长不时对环创的布置提出金点子、精益求精，力争使之锦上添花，并事事亲力亲为！

为深入贯彻落实市、县级文件精神，进一步增强教育 [[ 服务 ]] 功能、缓解家长的实际困难、满足幼儿需求、促进幼儿健康成长的同时切实做好课后延时服务工作，柳沟镇中心幼儿园多次召开 [[ 会议 ]] 商讨细节，通过班级问卷调查向广大家长宣传延时服务相关事宜，制定详细可行的延时服务方案。

柳沟镇中心幼儿园课后延时托管服务于10月31日开始。 [[ 服务 ]] 以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合校园文化，围绕五大领域，根据孩子的年龄发展特点和兴趣要求，按照动静结合的原则，开展了趣味体能、奥尔夫音乐、创意美工、科学小实验、绘本阅读等适合幼儿全面发展的各项活动。接下来让我们一起看看孩子们丰富有趣的延时生活吧！

音乐是声音的 [[ 艺术, ]]， 著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾指出：“音乐可以陶冶人们的性格和情感，可以鼓舞人的进取精神。”音乐活动中，孩子们时而跟随旋律轻声歌唱，时而跟随音乐进行有节奏的 [[ 手舞足蹈 ]] 。在活动中感受着美，表现着美，培养幼儿的音乐乐感和审美能力。

处在生长发育期的小朋友们面对 [[ 世界 ]] 总有无数个为什么，对任何事情都很好奇，科学实验能让孩子们在玩中学，学中玩。

幼儿在日常生活中见过泡泡也玩过泡泡，从中体验到了乐趣， [[ 教师 ]] 为幼儿提供了有效的探究工具让他们对身边事物充满好奇。通过这次泡泡龙实验，知道泡泡龙具体制作过程并了解了泡泡龙龙的实验原理。

色彩碰撞想象，在延时活动中，孩子们能用自己的方式进行 [[ 表达 ]] 和创作，创意美工活动能充分激发幼儿的创造性思维以及他们对美好事物最本真、最大胆的表现，既培养了动手操作能力也鼓励与众不同的创作表现。

一卷毛线，两根 [[ 筷子 ]] ，通过幼儿有条理的操作，耐心细致的态度以及想象力和创造力，锻炼了幼儿的动手能力。

绘本阅读是幼儿园 [[ 语言 ]] 活动中不可或缺的一部分，重点在于培养幼儿对于阅读的兴趣，帮助幼儿形成基本的阅读能力。所以生活除了诗和远方还有认真看绘本📖的小小宝贝们。

在 [[ 体育 ]] 游戏中， [[ 孩子 ]] 们跟着老师练习走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡等动作。他们一个个都是小小运动员，不怕困难，努力完成各项运动的动作要领。

球类运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进 [[ 身体 ]] 素质发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。

多种多样的幼儿活动，让孩子们在 [[ 内容 ]] 丰富、形式多样的活动中玩中学，学中玩，点亮了孩子们的延时时光，让孩子们在“等待”中收获满满的快乐。让家长收获了安心与温暖。

做有温度的教育，将爱延时。柳沟镇中心幼儿园开展的课后延时 [[ 服务 ]] 从家长与幼儿的实际需要出发，解决了家长“接送难”的问题，也让幼儿拥有高质量的陪伴，促进了幼儿快乐地成长。

用心开展延时活动，用爱陪伴孩子成长。多一份细心和爱心，多一份 [[ 智慧]]<ref>[https://www.sohu.com/a/361953812_114859 智慧到底是什么？智慧到底是什么？ ]，搜狐，2019-12-21 </ref>和汗水，更好地秉承教育服务育人的理念，不断优化创新，有效提升家长和社会的满意度和幸福感，让每位小朋友都留下丰富多彩幸福快乐的 [[ 童年]]<ref>[https://www.sohu.com/a/429852753_372509 童年，对于一个人一生意味着什么？]，搜狐，2020-11-05 </ref>回忆！