北京市第十一中学查看源代码讨论查看历史

北京市第十一中学原图链接来自 新浪网 的图片

北京市第十一中学原为中央军委子弟学校，1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立，聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。

学校于1992年提出并实行“国有民办”办学体制改革，自此，学校得到快速发展，成为师资力量雄厚、环境设施一流、办学质量优秀的现代化学校，享誉京城内外。2004年被评为北京市示范性普通高中。2009年底，学校回归公办。 2011年被批准为国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。”

学校占地234亩，建筑面积15.6万平方米，现有107个教学班，4600余名学生，是一所拥有初、高中的完全、优质中学。

学校荣誉

在党和人民政府的关怀下，十一中学得到了不断发展，享有了良好的社会声誉和较高知名度，作为崇文区重点中学，得到了社会特别是崇文百姓的认可，多年来，先后获得全国“手拉手”先进校、首都文明单位、“九五整体构建学校德育体系课题全国先进实验校”、“九五国家级课题—教学策略应用研究先进校”、北京市实施国家体育锻炼标准先进单位、科研先进、北京市体育传统项目（田径、篮球）学校、北京市对外开放学校、崇文区人民满意学校、全国民主管理先进学校、全国创建绿色学校活动先进学校、北京市高中示范校、北京市科技教育示范校、北京市师德建设先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市艺术教育金帆奖、北京市电化教育先进校、北京市教育科研先进校等，并成为国家教育部、中央教科所等10余个单位各级各类教育课题项目的实验学校。2006年和2007年，在由北京晨报、新浪教育频道等多家媒体共同组织进行的“京城教育调查”活动中，该校先后被评为“北京市最具影响力的中学”、“市民满意度最高的中学”、“毕业生最具竞争力的中学”。

管理特色

教育上，坚持教育的主体性，实施不被拒绝的教育。着力于培养志远意诚、行圆思方，即志存高远、诚信笃志、行为规范、思维活跃的民族脊梁和社会栋梁。

教学上，充分考虑学生的兴趣，创造条件努力让教室成为学生最喜欢的地方之一，让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一。重视教学常规，敬重教学规律，通过学科教学改革，贴近学科学习规律和学生认知规律；调整教学关系，减少讲和听，增加说与做。坚持多元评价，促进学生多元发展，实现学生多向成才。

科研上，着眼教育教学规律，立足身边问题，努力将基础教育领域方向性的课题与教育教学实际相融合。关注当今世界、现代中国教育改革潮流和发展趋势。将项目研究作为学校教育科研的主要方式，从自己的“痛”开始，从“困惑”和“抱怨”里寻找项目研究的课题。

管理上，强调沟通与协作，通过梳理并改造流程，明确边界，理清流程，细化常规，使管理工作简单化，更好的为教育教学服务。

实施国际化战略，高水平、高定位将学校建设成为国际化学校。丰富课程资源，打造教师队伍，搭建发展平台，努力培养具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解能力的一流人才。

学校发展

今天，随着金鱼池小区的危房改造，为了进一步改善办学条件，区委区政府投资又在这一地区为十一中兴建了一座崭新的现代化新校园。独特的设计引起强烈反响，特别对11中的广大师生和家长，更是巨大的鼓舞，全校上下决心把新学校建设成独具特色、高品位的现代化学校，不辜负党和各级人民政府对我们的期望。一年来学校师生汇同北师大的教授、文化设计公司一道对学校，进行了通盘考虑和总体设计，引入了形象识别系统（CIS）。在新的办学思想指导下，共同设计了新的校标、校徽、校园环境建设、学校公关与宣传系统、办公系统等，这些外在的东西与学校的办学理念、学生行为守则、教师管理条例等软件系统形成一个整体，有机地融合，我们决心把11中建设成一个具有独特个性、现代化、国际化的学习化学校。

视频

北京市第十一中学 相关视频

北京市第十一中学直播回放 北京市第十一中学2016届初三学生毕业典礼