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女孩子
这首诗选自《新诗潮诗集》，北京大学“五·四”文学社未名湖丛书1985年版。
作品名称女孩子创作年代20世纪80年代作品出处《新诗潮诗集》文学体裁现代诗作 者海子
作品概况
作品名称：女孩子
创作年代：现代
作者：海子
作品体裁：诗歌
作品原文
她走来
断断续续地走来
洁净的脚印
沾满清凉的露水
她有些忧郁
望望用泥草筑起的房屋
望望父亲
她用双手分开黑发
一枝野樱花斜插着默默无语
另一枝送给了谁
却从没人问起
春天是风
秋天是月亮
在我感觉到时
她已去了另一个地方
那里雨后的
像一条蓝色的
小溪
作品赏析
朦胧诗虽然以指意的不确定性为显著特点，但这只是说解意的方向有很多，并不是说不可解的。好比条条大路通罗马，只要走得通，走哪条路可以，不限定只能走某一条路，在这个前提下，尽量选择风景最美丽的路。
在解读朦胧诗的时候，一旦确定了较为合理的“目的地”，对于各种意象的理解就多姿多彩了。当然，“目的地”的确定也在于诗歌的种种细节，所以解读朦胧诗不得不如此反复。
诗人在创作朦胧诗的时候，倒不见得同时创造了很多路来指向同一个目的地。我想，朦胧诗之所以朦胧，其原因在于创作的方法上。
由于朦胧诗几乎都是散文诗，解脱了格律的束缚，在表意上自然大有可为。
朦胧诗人多营造具有象征意义的意象，这是朦胧的第一层；加之以诗歌自身在叙述上就有跳跃性，在解读欣赏的时候需要读者加入自己的想象补充，这是朦胧的第二层。
朦胧诗至少有这两层朦胧，朦胧之上在加朦胧，无形间起到了“1+1>2”的效果。当然也有“部分之和大于整体”的原理。
《女孩子》是我很喜欢的一首朦胧诗，喜欢她的风格，喜欢她的题材……喜欢她的全部。
初读这首诗的时候，我以为是在表达父母离异对女孩子的伤害的主题，因为谈到了父亲自然想到母亲，如果将野桃花认为是父亲送的话，另一枝想必送给了妈妈。由此，表达了女孩子对母亲的思念之情。一句“却从没人问起”，便是女孩子深深思念的心
后来在网上看到别人别人解读为女孩子的初恋，觉得有很多不合理的地方。
下面从抒发女孩子思念母亲的角度进行文本细读。
一开头，诗人写道“她走来”，而第二句，又写了“走来”，还加上了“断断续续地”，这不是重复吗？为什么不直接写“他断断续续地走来呢？”
这是从旁观者的视觉体验出发考虑的。
旁观者首先注意到了有人走来，一开始自然不能看个仔细，简单的一句“她走来”，引起了读者的注意，使读者将注意力集中到这个女孩子的身上。
后面诗人没有写女孩子是多么地貌美，没有写女孩子的衣着，甚至没有写女孩子的神情，而是写女孩子的动作——断断续续，这是因为穿什么不重要，诗人就是要去掉一切[矫饰]]，直言女孩子的内心。
为什么没有写女孩子的神情呢？可能是因为她低着头吧，如此羞涩如含苞待放的美感就显现出来了。
为什么断断续续呢？是犹豫？是不安？做多重解释亦无不可。
洁净的脚，凸显了女孩子清纯的美。
这不禁使我想到：女孩子是不是没有穿鞋呢？裸露的脚踩在地上，不是正如同一颗幼小稚嫩的探索世界的毫无防备的心吗？可想而知，这双裸露的美丽的小脚必然要遭受无数的伤痛，想至此不免使人心痛不已。
清凉的露水一定透过女孩子的脚心传到女孩子的心窝里了吧？
第二节，女孩子犹豫地望着房屋和父亲，却没有进去。这说明女孩子对父亲的关怀很抵触。诗行里只提到了父亲，却没有提到母亲，那是因为母亲不在父亲身边、不在这个家里。女孩子的心里是想着母亲的。
“她用双手分开黑发 ”这个动作很是迷人。从读者的角度，看到了女孩子一双渴望的眼，这双美丽的眼望着房子，在渴望着什么呢？——母亲！
“桃”常被用来做“逃”的意象，这里也不例外。
默默无语中，一个“逃”字振聋发聩。而野桃花的“野”则象征了女孩子不甘被讨厌的父亲所“囚禁”、渴望自由的心。
“送给了谁？无人问起”，女孩子寂寞无依的心，又有谁敢问呢？有谁能承受与她同样的伤痛？
第三节中，风是潇洒的象征，在春天里潇洒，对失去的释怀但也永不忘记，这对于一个女孩子来说是多么伟大的感情啊！
秋天使人容易引发“忧伤、思念”等情绪。而月亮更是诗人寄托思念常用的意象。月亮只有在中秋节那天才是圆的，才是完满的，女孩望月的画面是如此地凄清而美丽，给人以“哀而不伤”的感受，不可胜言。
“在我感觉到时，她已去了另一个地方”，女孩子心中炙热的想念所化成的行动自然十分迅速。
离开了那个厌恶的地方，女孩子终于来到了自己梦想的地方。“篱笆”象征着“隔离”，这里具有点睛的作用。自己与父亲间便是有一道高高的篱笆，因此女孩子才迫切地想要逃离。而“那里”的篱笆像一条小溪，篱笆与小溪都有隔离的作用，篱笆是人为的，小溪是自然的，小溪不像篱笆无情的耸起，是可以跨越的。使人将小溪单列一行所要强调的，也是这层意思。
雨过天晴，为这个女孩子祈福吧，愿她单纯美丽的心，能够永远不会受到黑暗的威胁。
作者简介
海子（1964—1989），原名查海生，1964年5月生于安徽省安庆市怀宁县高河镇查湾村，在农村长大。1979年15岁时考入北京大学法律系，大学期间开始诗歌创作。1983年自北大毕业后分配至中国政法大学哲学教研室工作。1989年3月26日在山海关与龙家营之间的火车慢行道上卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国20世纪80年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。他凭着辉煌的才华、奇迹般的创造力、敏锐的直觉和广博的知识，在极端贫困、单调的生活环境里创作了将近200万字的诗歌、小说、戏剧、论文，是中国新诗史上最优秀的诗人之一。[1]