桂林育才學校檢視原始碼討論檢視歷史

桂林育才學校1945年9月2日，越南獨立。越南剛擊退日本侵略者不久，法國殖民者就捲土重來。在抗法戰爭激烈階段，胡志明決定派一批幹部子弟到中國學習，為抗法戰爭和以後的國家建設培養人才。

19世紀50至70年代，由于越南人民正進行艱苦的抗法、抗美戰爭，1951至1975年間，先後有14000多名越南學生從桂林學成回到越南。這些人回國後不少人現已成為越南黨和國家的高級幹部。

辦學原因

1945年9月2日，越南獨立。哪知剛剛趕走日本侵略者，法國殖民者就捲土重來。在抗法戰爭激烈階段，胡志明決定派一批幹部子弟到中國學習，為抗法戰爭和以後的國家建設培養人才。

1953年夏天，胡志明親自給中共中央和毛主席寫信，希望中國能在華南地區建立若干所越南學校，其中包括一所越南幹部子弟學校。當時新中國建立，百廢待興，自身也缺乏各種人才。不過為了支持自己的「同志加兄弟」，中共中央毅然同意了越南的請求。

同年7月9日，越南教育部長阮文萱簽署了在中國江西建立「廬山越南少年學校」的決定。8月25日，第一批越南兒童抵達廬山。為了給越南兒童提供更好的學習條件，半年後校舍遷到廣西桂林育才學校和南寧育才學校。

越共領導人胡志明曾用「越中情誼深，同志加兄弟」的詩句來讚美中越友誼，而上世紀50年代在中國廣西建立越南學校，正是這句詩的生動寫照。

育才學校直屬越南勞動黨中央和越南政府領導，具體工作由越南駐廣西的領事館負責，中共廣西省委對外聯絡部配合。

中國政府除無償提供校舍^[1]外，還負擔越南師生的衣食住行以及教師的工資和學生的學習費用。中國還派出一個80人的工作組，配合越方的工作。

桂林育才學校分為小學部和初中部，共20個班。南寧育才學校設中文學校、社會科學中級師範學校、自然科學中級師範學校^[2]、初級師範、中學、小學和少年軍校等8所學校。生源主要是越南幹部子弟、烈士子女。

學校課程完全按照越南教育部的統一規定安排。越南教師講授越南語文、數學、物理、化學、歷史、地理、美術。中國教師擔任中文、體育和音樂課。

探訪桂林育才學校曾培養四位越南副總理身邊好學校——桂林市中山中學