王庆（四川师范大学教授）查看源代码讨论查看历史

原图链接王庆：四川省成都市人，四川师范大学教师教育学院教授，发展与教育心理学硕士点民族文化心理研究负责人，硕士生导师。

王庆，女，四川省成都市人，四川师范大学教师教育学院教授，发展与教育心理学硕士点民族文化心理研究负责人，硕士生导师。

1986年在华南师大研究生班学习教育科学研究方法的基本理论，四川大学博士。

原图链接四川师范大学：四川师范大学校标是两个半圆弧图形组成近乎完整的圆形，中间是毛体“四川师范大学”校名，下面是四川师范大学的英文字体。底色为绿色，象征着四川师大的蓬勃生机和 办学活力。两个半环图形和中间扉页代表“CS”两个字母，为“川师”第一个拼音字母的缩写，表征着四川师大海纳百川、博采众长的办学气魄和胆识，也预示着 四川师大将以开放的办学思想为指导，在高等教育改革的大潮中不断发展壮大。 图案中间的篆书繁体字“重德、博学、务实、尚美”是四川师大的校训。

学术成就

主要研究方向

社会心理学、教育与心理科学研究方法、民族文化心理研究。

科研成就

从教二十余年，先后著有专著和合作编著有《实用教育与心理统计学原理》、《道德情感故事集》、《教师的科学素养》、《中学生心理指导100问》、《大学生心理卫生学》、《中小学生心理卫生与教育》等。

著有论文“科教兴国的社会心理因素探析”、“从人的发展看人的素质教育”、“小学道德情感测试量表的信度与效度分析”、“论智力因素的分析与测量项目的关系”、“学校综合评价中确定权数的方法探新”、“层次分析理论在学校综合评价中的应用”、“关于藏族认知风格的调查”、“关注学生学习风格差异的课堂教学探讨”、“中学阶段实施研究性学习的师源性因素分析”、“从认知风格的个体差异探索高中生文理分科的有效途径”等。

同时主持和参研了国家级、省级和校级课题“小学道德情感教育序列化的实验研究”、“师范大学生心理素质教育的研究与实践”、“中小学生道德学习的特点与教育策略研究”、“新课程背景下教师和学生的认知风格研究”、“高中生文理分科的认知风格测验研究”、“面向21世纪初等教育专业教学内容与课程体系改革研究”等，其中大部分课题已结题，并取得了很好的研究效果。

获奖情况

其中“高等师范院校初等教育专业教学内容和课程体系改革研究”获四川省教学成果三等奖、“大学生心理素质教育的实践与探索”获四川省政府教学成果二等奖，并获四川师大第三届优秀教学成果一等奖。

四川师范大学简介

四川师范大学（Sichuan Normal University）简称"川师大"（SICNU），位于四川省会成都市，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，入选“四川省“双一流”建设计划”、教育部“卓越教师培养计划 ”、四川省”2011计划、卓越工程师教育培养计划”、国家级“新工科研究与实践项目”，为国家公费师范生培养院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学，教育部人文社会科学重点研究基地，拥有研究生院和推荐免试研究生资格。

学校始建于1946年，其诞生与东北大学有直接历史渊源。抗日战争初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川的师生在原校址上创建了川北农工学院。1949年，吸纳西山书院，更名为川北大学；1950年，合并川北文学院，并迁到四川省南充市。

1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院。1964年，原成都大学（今西南财经大学）数理化三系并入学校。1985年，经国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入学校。

截至2018年12月初，学校有狮子山、成龙、东校区3个校区，校园面积3400余亩；有全日制本科生37000余人，博士与硕士研究生4000余人；有各类教学、科研人员3000余人；下设26个学院，开办82个本科专业。