邢台师专学报查看源代码讨论查看历史
《邢台师专学报》创刊于1986年，1996年3月，邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并，成立邢台师范高等专科学校后，学报更名为《邢台师范高专学报》。1999年1月，经国家新闻出版署批准，开始在国内外公开出版发行。2002年5月邢台师范高等专科学校升格为本科院校——邢台学院，学报也于2003年更名为《邢台学院学报》。本刊是以反映学校科研和教学成果为主的综合性学术理论期刊[1]。坚持实事求是、理论联系实际的严谨学风和文风，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，致力于学术交流，促进教育改革，为教学和科研服务，为地方经济文化发展服务。本刊树立特色化的发展理念，突出学术性、师范性、地方性，努力办出自己的特色栏目和名牌栏目，其中“陶行知教育思想研究”、“邢台区域经济研究”、“邢台地方文史研究”等以较高的学术水平和鲜明的特色，赢得了广大读者的青睐。学报发表的文章被一些学术文摘报刊转载，并受到省新闻出版局的表彰。曾用名：《邢台师范高专学报》，现用名：《邢台学院学报》。
邢台师专学报栏目设置
地方文史、义和团研究、郭守敬研究、邢台区域经济研究、博士论坛、高等教育研究、社科论坛、理工论坛
邢台师专学报收录情况
1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊
2、数据：MARC数据、DC数据
4、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.148；总被引频次：251
截止2014年知网：复合影响因子：0.117；综合影响因子：0.051
5、杂志荣誉：
2000年获全国优秀学报
《邢台师专学报》杂志已正式更名为《邢台学院学报》杂志，现刊名在新闻出版总署可查。
邢台师专学报相关期刊
邢台师范高专学报、渭南师范学院学报·综合版、北京市总工会职工大学学报、泰安师专学报雁北师范学院学报、黔西南民族师专学报、黔西南民族师范高等专科学校学报、萍乡高等专科学校学报、平顶山师专学报、龙岩师专学报。
邢台师专学报社简介
1.来稿必须包括以下项目：题名（20字符以内）、作者姓名、单位、中文摘要、关键词（3-8个）、中图分类号、英文题名、作者英文姓名、作者英文单位、英文摘要（与中文摘要对应）、英文关键词（与中文关键词对应）、引言、正文、结语、参考文献。另请附第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称（是博导、院士的请标明）、学历（是博士后的请标明）及作者的详细联系地址和其他联系方式（包括电话、手机、电子信箱）。
2.来稿若是省部级以上基金或攻关项目产生的论文，亦请在论文首页地脚注明并给出项目的编号或批准文号。
3.摘要应写成报道式摘要，按照摘要四要素（目的、方法、结果、结论）来撰写，直接切入主题（不要论及论文研究的基础和背景知识，不要进行自我评价），且中文摘要字数要达到200～300字。
4.关键词的选择应规范。第一个关键词为该文所属相应栏目名称，第二个关键词为该文研究成果名称，第三个关键词为得到该文研究成果所采用的方法名称，第四个关键词为作为该文主要研究对象的事物名称，第五个及以后的关键词为作者认为有利于检索和文献利用的其他名词。
5.要写好论文的引言，引言是论文内容的重要提示，作者在引言中应概述前人在该领域内所做的工作，并陈述论文在此基础上所取得的成果和突破。
6.正文中的图、表按出现的先后顺序进行编号，图（务必清晰、精确）名、表名必须有中文、英文两种表述，坐标图的横、纵坐标必须标明其对应的量及单位（量纲为一的除外）。
7.论文中涉及到量的单位，务必使用国际标准单位；避免用同一个符号表示不同的量，凡是含有变量含义的符号（包括表示量及其上、下角标的符号）一律用斜体，反之，用正体。
8.表示矩阵、矢量的符号一律用黑体；量与其单位之间用“/”切分，是复合单位的应在“/”后加注括弧，如：速度/（m.s-1）；量的符号务必使用单个字母表示。
9.要写好论文的结语，在结语中应指出该论文的独创性成果及存在的局限，以方便他人在此基础上做进一步的工作。
10.文后参考文献的著录项目一定要全，相关格式参见《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》或历年的《中国公路学报》。参考文献按在正文中出现的先后顺序进行编号，原则上不能少于8个。中文及其他非英文参考文献要有对应的英文表述。
11.投稿可采用邮寄（一式两份）或电子邮件的方式，请作者务必采用单一的投稿方式。
12.本刊已与中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司签署出版光盘及上网协议，支付给作者的稿费已包括作者的著作权使用费，有异议者请声明。
视频
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参考文献
- ↑ 期刊的分类有哪些 ，搜狐，2019-09-24
- ↑ 上海图书馆东馆 打造“人的图书馆” ，搜狐，2021-08-11