香港教育大学

香港教育大学香港教育大学（The Education University of Hong Kong），简称为教大（EdUHK），是目前香港现有8所公立大学中唯一的师范大学。其奠基于五所前师范教育院校的六十五年承传，是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。

香港教育大学是香港教育学院(教院)授予大学名衔后的名字，已取得学科范围评审资格的三个学科范围向该校授予自行评审资格。

香港教育大学肩负促进及支持香港教师教育策略发展的重任，支援优秀教育工作者和专业人士的培训及终身学习，带领教育的创新与变革。在2016年Quacquarelli Symonds (QS) 世界大学学科排名中，香港教育大学在教育学科位列亚洲第二、全球十二。

办学条件

院系设置

根据官网显示，香港教育大学拥有五所校级及十所院级研究与发展中心，涵盖教育、社会科学及人文领域。在国际层面上，教大获联合国教科文组织颁授“技术教育及职业培训与终身学习”教席，以及设立“本土文化及创意教育研究”观测所。此外，根据2011-12年政府优配研究金的申请结果，教大在全港八大院校的“人文及创意艺术”领域中，拨款项目成功率排名第一，“教育”及“社会科学”排名第二。教大提供了研究式及修课式研究生课程，包括哲学博士、哲学硕士、教育博士、教育硕士、文学硕士及社会科学教育硕士等课程。

香港教育大学设有研究生院及三所学院（即博文及社会科学学院、教育及人类发展学院及人文学院），在“教育为本、超越教育”的愿景下, 提供一系列学士、硕士及博士学位的教育专业及多元学科课程，包括人文学^[1]、社会科学及创意艺术与文化等学科，推动教与学的发展。

教大一向致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，至今约有15万名校友，历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人当中74%为教大或其前身师范学院毕业生，足证在教师教育方面的悠久贡献和雄厚实力。

师资力量

教大汇聚众多学术精英，有延聘自全球各地约460位学术及教学人员，当中98%以上的学术人员具博士学历，组成了香港最大的教育及相关人文学和社会科学领域的专家团队。

教大目前已礼聘约40位讲座教授及教授^[2]，分别来自英国、美国、德国、澳洲、新加坡、内地与台湾以及香港其他大学，领导进行多项尖端研究活动。

文化传统

愿景

香港教育大学矢志成为亚太地区一所以教育及相关学科为核心的先导大学，通过培育具专业才能、关怀社群的优秀人才，追求卓越学术成就，贡献社会。

使命

教育可创造知识，增进理解，提升转化生命与改革社会的能力。香港教育大学首要使命是促进及支持香港教师教育的策略发展，培训优秀教育工作者及支援其终身学习，并领导教育的创新与变革。

香港教育大学致力提供教育以外的多学科教研环境，促进知识探索、思考与言论自由、政策倡议与实践，并推动协作与多元化发展。培养学生成为知行合一、敏于思考、关怀社会及放眼世界的优秀专业人才。香港教育大学的研究有助提升知识、学术与创新，务求对社会与人类发展作出不懈的贡献。

香港教育大学锐意在教育及政策论述扮演领导角色，推动区域及全球的教育与社会发展方向。

在“教育为本、超越教育”愿景下，香港教育大学致力提供多元学科的教研环境，促进知识探索，致力扩阔学术范畴，透过开办人文学、社会科学及创意艺术与文化学科，巩固传统优势，让充满热忱的学生及优秀的学者在饶有活力的学习及教程环境下追求卓越。

学术研究

研究与发展信念

香港教育大学作为本港最具规模的师训机构，旨在发展可应用于学与教的知识，以改善专业实践及促进新知识和技能往社会转移，使社群进步。本校注重将研究结果及发现转化为推动教育及社会发展的正面变革，改善人类福祉。为了达成目标，我们发展应用研究，开拓富启发性及创新性的知识，在学术、专业、社会及政策等方面，对教育界以至更广大的社群影响深远。

我们的研究与发展工作，不但强调严谨的学术要求和理念的原创性，并重视与社会及专业的密切相关。我们相信，研究上的卓越是通过知识的转移及应用，以结合学术、专业和服务为一体。目前，香港、中国大陆及亚太地区的教育均正急速发展，我们抱有这种信念，实在配合时代需要。

知识转移倡议

本校的知识转移策略，旨在鼓励学术部门及员工通过知识转移活动，增加研究影响力。为促进这方面的工作，并制定日后保护知识产权、专利及产品牌照申请等政策，本校于二零一四年七月于研究与发展事务处辖下，设立知识转移小组。同时，我们亦举办多项知识转移活动，藉着不同沟通平台，如印刷、电子及新媒体、专业发展课程、本地及国际会议、研究会及工作坊，向外界发布本校的研究结果。

研究与知识转移

秉承“教育为本，超越教育”理念，实现成为教育、人文学及社会科学研究发展领先中心的目标以需求为本的学问、知识转移及社会服务，奉献本地及国际社群为学术人员及研究生营造活跃和浓厚的研究氛围研究与发展方向推动应用研究（尤其是有关应用、教程及整合的学术）: 以开拓知识，在专业改进、实践创新及政策制订等方面，为学校教育、教师培训及终身学习等范畴，发展相关的本土及国际应用研究；促进多学科研究: 以贯彻“超越教育”的理念，拓展学科领域，加强研究实力，并提供更综合而精密的发展途径；结合研究、教程及专业服务：使学术及专业工作能有效整合，互相裨益；利用本地和国际网络：联系学校、非政府机构、专业组织、研究机构及政策制订者，加强在研究与发展上的协作；建立研究实力：在学术人员、学系及研究中心等不同层面，发展具实力的研究队伍，从事前沿研究。

国际合作

香港教育大学将持续加强与海外大学的协作，与区内及国际多所著名大学，包括英国约克大学、伦敦大学学院、加拿大多伦多大学、澳洲悉尼大学、日本名古屋大学及马来西亚马来亚大学等成立国际联盟，巩固香港作为教育枢纽的地位，并加强成员间的交流及协作，尤其是推动研究项目、为学生提供更多交流及实习机会、合办课程及领袖培训等。

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