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以庖丁解牛,論人生大道
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《以庖丁解牛,論人生大道》中國當代作家寇玉苹寫的散文。

作品欣賞

以庖丁解牛,論人生大道

每個人的一生都會有逆流,如何在逆流之時展現魄力,共展生命的真諦,這都要用實踐來說話。

青年的庖丁有和大家同樣好學的心理,沒有更多的言語,只是想着如何把自己做的事做得更好。他就如同《賣油翁》中的老翁,純熟的技巧需要長年累月的堅持;他也像《琵琶行·並序》中的琵琶女,純熟的態度也要有自己的感情,更需要有自己的思想,那就是道,自然的規律。是啊,我們青年做事情要能屏息凝神,認真對待當下之事,希望大家也能和庖丁一樣,把所做之事,認真地執行,做到事情的精髓之處。思想的提升多是在物質世界滿足之後,認真地對待客觀之事,順應自然之道。把眾多事做得有序規範,如同大家學習一樣,冬韻猶長,靜靜的心態時常提醒自己,怎樣才能把事情做好。

劉岩松老師在周一所講的《庖丁解牛》,告訴同學們,不僅僅是如何掌握解牛之道,更主要的是告訴大家如何學習處世之道。

學生們瞪大眼睛想要從老師那獲取所學知識之時,時間已經告訴大家要不停的努力,終究會有所得。庖丁本是一個普普通通人,但他靠自己的技能養活了自己,也感悟了他人。我們不是不看一件事情的深層方面,而是告訴大家要懂得實踐。

庖丁剛開始也是個普通的學習者,他經過自己的努力終於蛻化成蝶,成就了自己,也促成了他人。任何人都不能單線看物,要深入一層,更進一步,外部的難看以至恥辱化為內心的動力。古時韓信經歷胯下之辱,但鬥志並未倒下,庖丁解牛之初也會遭到別人的嘲諷,但他也未因此不加練習。北大韋東奕老師憑藉自己的努力,過關斬將,解決不少世界性的數學難題,但他只說取得這些成就主要靠個人的努力。每年畢業優秀高考生在受采訪時告訴大家的一個道理,學習之道,就是巧妙而有方法地刷題,方可考取好的院校。這些案例告訴我們,沒有人天生神力,成就就在於他們一點點的努力

庖丁已逝,留給眾人的是佳話,是動力,是成才之道。

庖丁的解牛之道,是否也給你留下深刻的感悟,請帶着自己的感悟努力前行吧。[1]

作者簡介

劉岩松,筆名橋下靜流,玄同,安徽亳州人。

參考資料