上海市宝山区月浦新村第二小学查看源代码讨论查看历史

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上海市宝山区月浦新村第二小学，位于上海市宝山区的一所小学。2021年1月，被教育部认定为“2020年全国青少年校园足球特色学校”。

学校简介

月浦新村第二小学建于1985年7月，为宝钢配套工程。现在共有教学班15个，500多名学生。在职教工48人，其中小学高级教师25人，占教师数的52%。45岁以下中青年教师都拿到了大专毕业证书，已有6名教师参加本科学历的学习，一人已取得本科学历。

办学理念

学校坚持“科研兴校”的办学理念。虽然，学校的科研工作起步晚，基础比较薄弱，但学校并没有知难而退。相反，学校相当重视科研工作，认真分析学校、教师的现状，针对学校的实际情况，制定“迈小步，不停步”的战略。起点低，我们就扎扎实实从小抓起，从基础学起。学校将专家，名师请进来，让我们的老师走出去，通过讲座，观摩，座谈的形式，了解科研，喜欢科研，学会科研，投入科研。学校抓住机遇，进行科研活动。上面举行的中国体科会218实验学校课题立项、挂牌仪式，正说明学校的科研工作正蓬勃地发展。

办学目标

学校虽是一所极其普通的基层学校，但学校依然不断追求“教育教学质量高，学习工作效率高，社会各界信誉高，环境幽雅声誉高。”的办学目标。03年的暑假，学校对硬件设施进行了大修，各专用教室装修一新。学校的环境变得整洁，幽雅了，学校的文化建设也不断有新的突破。更主要的是，为我们教师的课堂教学实践提供了保障。不论是在教学竞赛中，还是平时的课堂教学，有效的多媒体运用，大大提高了学生的学习兴趣，提高了课堂教学质量。也使我校一批青年教师在自己的课堂教学中敢于尝试、探究，在课堂教学竞赛中，许多优秀的教师脱颖而出，既为自己赢得荣誉，也为学校赢得社会声誉。

学校以教师的发展，学生的发展为本，在教育教学实践活动中，不断提高教师的教学水平，让教师的能力得到充分的培养，使之更能适应新的教育形式的需要。在素质教育的进程中，学校注重学生创新精神和实践能力的培养，让他们成为社会需要的人才。学校应该是教师和学生共同发展的沃土。有了教师、学生的发展，学校才能得到更好地发展。

近二十年来，经过全体教职工矢志不渝的努力，学校在实施素质教育的道路上迈出了可喜的步子，也获得了不少的荣誉。但面临二期课改的新形式，还有很多需要我们学习、探索的。月浦二小正以求实、创新的精神一路前行。