東方實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
東方實驗學校牢固樹立「育人為本,德育為先」的思想,堅持「傾注人文關懷,關注生命成長」的理念,創新機制,激活載體,整體構建了學校德育工作的新格局,為學生的終身發展奠定堅實的基礎。實施課題牽動戰略,把德育工作[1]同課題研究有機結合起來,相互促進;實施「學科德育」,立足課堂,發揮主渠道作用;以活動為載體,豐富學生校園文化[2]生活;實施「以藝輔德」策略,發揮藝術教育的德育功能,陶冶學生情操;立足校情,創新活動內容和形式,如「雛鷹考察活動」、「家庭德育作業」、「學模——評影——尋名——找家——覽勝——放歌——背詩」 等系列活動,實效性強,特色突出。
校園諮詢
魅力綻放 青春閃耀——東方實驗學校第四屆藝術節暨初三畢業典禮
南風拂春過,自邀夏前來。2023年5月31日,東方實驗學校第四屆校園藝術節暨初三畢業典禮隆重舉行,在這個舞台上,全校師生感受五育並舉的累累碩果,與芬芳共舞,與藝術同鳴。校理事長任祖強、校長喬蘭平、黨支部書記余學紅等學校領導出席了本次活動。
首先喬校長致藝術節開幕辭,向為藝術節匯演做前期準備的各部門、各社團、各班級表示感謝;鼓勵同學們全面發展,在舞台上展現最閃亮的自我;祝福初三同學中考衝刺,戰出佳績。接着,喬校長宣布藝術節文藝匯演活動正式開始。
在輕快的音樂聲中,初三各班穿過「中考大捷」紅色拱門,踏着自信的步伐入場。初三年級部一曲合唱《少年》拉開匯演序幕。初三學子唱青春歲月長,唱夢想都閃光。星光燦爛的舞台因為今天的孩子們熠熠生輝。
舞蹈類節目或舒緩或活力,可柔美可剛勁,是微風是晚霞,各盡其美;歌曲或悠揚或輕快,有古風有民謠,撫琴曲委婉,長笛聲悠揚,吉他訴衷腸,各顯其質;相聲包袱不斷,逗樂全場;歌舞劇搞笑連連,神曲繞耳,惟妙惟肖;吟誦《別君嘆》是為即將踏上新征途的初三學子吟唱的送別之歌——此去前程似錦,歸來仍是少年;文創服飾秀《書本上的美術——華夏霓裳》,呈現莫高窟的迴響:千年敦煌,大夢飛天;再現大唐繁華:宮女婀娜,長安回望;展示手繪文化衫:色彩繽紛,青春本色。舞台劇《軍號》、獨唱《百年大愛》詮釋愛黨愛國情懷,唱出奮鬥征程,舞出強國少年。
參考文獻
- ↑ 中小學德育工作怎麼做?六大途徑做「指南」 ,搜狐,2017-09-05
- ↑ 【政策】關於加強中小學校園文化建設的指導意見 ,搜狐,2019-02-23