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中国民用航空总局机关幼儿园

中国民用航空总局机关幼儿园一所寄宿制整日制混合幼儿园,创建于1956年。有教职工73名、10个教学班,收托幼儿360名。幼儿园环境优美,设备条件先进,1990年被认定为北京市一级一类幼儿园[1]

建国以来,全体教职工坚持贯彻党的教育方针,对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,形成了严谨扎实,一丝不苟,勤俭刻苦、勇创一流的良好园风。近年来根据《幼儿园工作规程》精神,教职工齐心协力,自己动手,为幼儿开辟了200多平米的地下游戏城。他们还实行走出去,请进来,新老结合,教研与科研相结合,在幼儿园区域活动、幼儿数学探索发现式学习和创设适合幼儿发展的教育环境方面,进行了深入探索,正逐步形成特色,并编写出几份幼儿数学探究发现式学习教材,多次获得国家机关事务管理局、全国民航、市、区的表彰。

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早教

早教是今后独立生活的前期培养,早教[2]融于生活,日常生活中无时无刻都在早教,无时无刻都在传授着新的知识,让宝宝在玩中学,在大脑没有压力的情况下进行智力开发。

早教虽然简单,但也是循序渐进,并不是一步而成的。

早教是对宝宝进行全方位的教育,特别是宝宝的心理健康,早期教育可以促进大脑发育,宝宝出生时有100%的天赋,随着时间的推移和环境的改变慢慢变化,早开发早受益。

早期丰富的环境刺激与学习机会,会促进大脑发育。

给宝宝做了必要的早教,就会为宝宝以后的成长打下坚实的基础。

婴儿时期是宝宝神经系统发育最快,各种潜能开发,最关键的时期,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命最初的几年,特别是刚出生的一年,是人一生独特而重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧最佳的时机。

早期教育核心在于提供一个较营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行激活,从而为日后的发展打下一个坚实的基础。

早教的黄金阶段,0至3岁从新生儿开始,21个月以后开始减弱。

早教的原则首先提倡兴趣,重复中加深宝宝的记忆,以情为先,以养为主,教养结合,融于生活,玩中学,学中玩,给予宝宝尊重,早教不仅教育宝宝也在教育父母,早教融于生活,才能让宝宝得到全面的发展。

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参考文献