中央教育科学研究所南山附属学校查看源代码讨论查看历史

来自 九年级 的图片

中央教育科学研究所南山附属学校（深圳市南山第二实验学校），坐落在深圳市华侨城，是一所九年一贯制学校。该校分小学部和初中部，建于·2002年，原校名中央教育科学研究所南山附属学校（简称央校），后于2014年6月央校更名“南山第二实验学校”

学校简介

深圳市南山第二实验学校，坐落在深圳市华侨城，是一所九年一贯制学校。该校分小学部和初中部，建于·2002年，原校名中央教育科学研究所南山附属学校（简称央校），后于2014年6月央校更名“南山第二实验学校”

一流的硬件设施

学校占地面积3.4万平方米，建筑面积2.34万平方米。有设施齐全的计算机室、理化生地实验室、语音室、合唱室、管乐室、美术教室、舞蹈室、阅读城等；有装备先进的校园电视台、探究实验室、学术报告厅、影视功能厅以及开放、专业的创客空间；有可供千人同时就餐的食堂；学校还拥有标准的300米塑胶跑道、体育馆、标准网球场、足球场、篮排球场地等体育场馆。现代化硬件设施为孩子们的成长创造了优异条件。

优秀的师资队伍

学校有一支高素质的教师队伍，汇聚省、市级骨干教师、学科带头人、深圳市名班主任工作室主持人、南山区合唱工作室主持人等一批志存高远、经验丰富、德艺双馨的骨干教师群体。学历合格率100%，其中，硕士研究生21人。他们敬业爱岗、责任心强、充满爱心、富有激情、潜心研究；近年来，学校共承担国家级、省市区级科研课题10余项，在省、市级刊物上发表论文共100多篇，论文获国家级和市级一、二等奖200多篇，主编或参编教育论着10余本，专着4本。

高效的课堂教学

课堂是教学的主阵地，质量是发展的生命线，围绕“让每节课都高效”的目标，学校坚持以教科研促教学质量的思路，重视教法学法研究，注重三维目标培养，规范教学流程管理，加强课堂质量监控，抓实学生作业质量。

实施“阳光工程”导师制，对学生的学习、心理、行为等进行有针对性地分层和个性化的帮助与指导，以情感渗透唤醒学生发展的潜能；以“一个追求、五个带入”活力课堂教学模式，打造“以生为本”的课堂生态，让学生在充满生命活力的学习活动中濡染文化，获得知识，提高能力，涵育人格，全面提高课堂教学质效。

普通教育

普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；职业教育包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育（普通高职也属于普通高等教育）。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是与招收在职职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等成人高等教育形式相对而言的。