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中学数学教学(期刊)原图链接来自 中国知网 的图片

中学数学教学》创刊于1978年,是由安徽省教育厅主管,合肥师范学院、安徽师范大学数学系、安徽省数学学会主办的专业性学术刊物。

据2020年7月中国知网显示,《中学数学教学》编辑委员会有编委11人。

据2020年7月23日中国知网显示,《中学数学教学》共出版文献6616篇、总下载358250次、总被引3892次。

据2020年7月23日万方数据知识服务平台显示,《中学数学教学》文献量3264篇、基金论文量116篇、被引量为2186次、下载量为84604次,2018年影响因子[1]为0.13。

办刊历史

1978年,《中学数学教学》创刊。

1981年,《中学数学教学》为季刊。

1984年,该刊由季刊变更为双月刊。

2011年10月,该刊开通了新版采编平台。

2017年4月,该刊入选中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊

《中学数学教学》设有聚焦新课程、教学参考、数学应用、解题方法、初数研究、数学园地、数学竞赛、复习与考试等栏目。

人员编制

据2020年7月中国知网显示,《中学数学教学》编辑委员会有编委11人。

据2020年7月23日中国知网显示,《中学数学教学》共出版文献6616篇。

据2020年7月23日万方数据知识服务平台显示,《中学数学教学》文献量3264篇、基金论文量116篇。

据2020年7月23日维普网[2]显示,《中学数学教学》作品数为180篇。

收录情况

《中学数学教学》是被中国·国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、万方数据库、重庆维普网等收录。

影响因子

据2020年7月23日中国知网显示,《中学数学教学》总下载358250次、总被引3892次。

据2020年7月23日万方数据知识服务平台显示,《中学数学教学》被引量为2186次、下载量为84604次;据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.13,在全部统计源期刊(6719种)中排第6364名。

据2020年7月23日维普网显示,《中学数学教学》被引量为151次,影响因子为0.141975,H指数为10。

荣誉表彰

1997年,获第二届全国优秀科技期刊评比三等奖。

2002年, 获华东地区优秀期刊奖;同年,加入中国期刊方阵双效期刊。

《中学数学教学》旨在为贯彻中国共产党的教育方针,传播教改先进经验,研究中学数学理论,面向中学师生,为推动中学数学教学改革,提高中学教学质量服务。

办刊宗旨

《中学数学教学》坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨。

投稿指南

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由于安徽教育学院改建更名为合肥师范学院,所以请各位作者投稿时,请将安徽教育学院改为合肥师范学院。

视频

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参考文献