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中山大学南方学院原图链接来自 中国科教评价网 的图片

中山大学南方学院是2006年经教育部批准，由中山大学与广东珠江投资股份有限公司合作创办的独立学院，是一所多学科全日制应用型本科高等学校，2016年被遴选为广东省普通本科转型试点高校。

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1092亩。经过十余年的建设和发展，基本实现了千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的办学目标。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。

学校图书馆面积2.91万平方米，纸本藏书155余万册，电子图书100余万册，拥有中国知网期刊数据库、超星学习通、博看畅销期刊数据库和联图随书光盘检索平台。共享中山大学图书馆中文电子期刊68375种；外文电子期刊52123种；中文电子图书154.37万册；外文电子图书55.98万册，已初步建设成为数字化图书馆，更开创广东省高校图书馆24小时开放的管理模式，全方位满足读者需求。

教学模式

南方学院传承和发扬中山大学“名师、名课、名专业、名管理”特色的本科教学格局，依托中山大学的学科力量，面向应用，增强专业的适应能力。构建以理论课程体系、实践教学体系和素质拓展体系组成的人才培养主体框架，加强基础理论教学和专业技能训练，减少必修课，扩大选修课，增强案例课，加强实践课。学院设有教育顾问委员会、教学指导委员会、教学督导组等机构，建立起严谨的教学管理、教学质量监控体系。学院专业设置和人才培养模式，适应地方或社会经济发展对人才的需求。学院将积极开展与大型企业的紧密合作，并充分发挥广东珠江投资有限公司及其合作伙伴公司的优势，为学生提供社会实践的平台。精英教育和企业文化的交融使南方学院的毕业生能较快地适应社会并受社会所欢迎。

师资建设

截至2018年6月，学院大力实施“人才强院”战略，师资主要来自中山大学教师，国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、法国、瑞典、日本、韩国、台湾、香港等地的优秀教师人才，同时面向全国招聘具有海外留学经验和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干任教师，建立了一支具有国际视野、结构合理的高素质师资队伍。

学院现有教师848人，其中博士生导师12人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，广东省特支计划教学名师1人，广东省高等学校教学名师1人、南粤优秀教师3人，广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象1人、中青年教师国内访问学者23人、“千百十人才培养工程”校级培养对象5人，广东省省级教学团队1个，广东省民办教育优秀教育工作者1人，广东省民办教育优秀教师1人。

学院特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原等3名教授担任学术顾问，聘请巴曙松、任剑涛、张军、钟玫、谭劲松、王哲民和陈树衡等9名具有重要影响力的学者（教授）担任讲座教授。同时，学院不断完善并创新人才引进机制，2016-2017年引进台湾博士46人，建立了一流的、有特色的本科教学团队及科学研究团队。

学科建设

截至2018年6月，学院现有2个广东省省级实验教学示范中心，3个特色专业，5个省级大学生实践教学基地、3个教学团队、5个精品资源共享课、1个省级战略新兴产业特色专业项目，7个省级综合改革试点专业项目，6个人才培养模式创新实验区、1个应用型人才培养示范专业、1个重点专业、2个重点学科、1个卓越人才培养计划、5个校级重点专业建设项目和3个校级特色专业建设项目。并先后成立了金融市场与动能策略研究中心等14个研究中心和1个数据分析研究校级科研团队。

科研成果

学院承担国家级项目3项，省部级项目108项，横向项目32项，项目经费总额达2063.9万元。自2013年起，学院教职员工共发表学术论文623篇，被SCI、SSCI、EI、TSSCI等国际权威期刊论文索引收录的应用性研究论文79篇，其中教师72篇、学生7篇，位居全国独立学院前列。学生积极参加各类专业相关比赛,荣获省部级及以上奖项近千项。

培养模式

学院采取通识教育与专业教育相结合的方式，有计划地实行学分制和弹性学制，学生可灵活选择工读结合或中途留学，在4-7年内完成本科学业。学生入学第一、二学年接受通识教育和专业基础课学习，学院开设通识课程，建立内容涵盖人文科学、社会科学、自然科学、身心修养与审美体验四大模块26门课程的选修课程体系，弥补现有窄口径专业教育的不足，开设学术报告型公选课，邀请国内外知名专家学者授课，搭建学生与知名教授零距离接触与交流的平台，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，促进学生的素质全面发展；第三学年，学生可根据自己的兴趣、志向和社会需求科学、合理地选择专业方向，进行深入的学习。

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