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临武县第三完全小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导[1],认真贯彻落实党的教育方针,扎实推进素质教育。近年来,在各级政府及教育主管部门的正确领导下,学校教育教学[2]质量取得高质量发展。

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玉壶存冰心 大爱铸师魂——追记临武县第三完全小学教师苏湘霞

人群中,她是不起眼的普通女人;课堂上,她是孩子们心中的“明星”。三尺讲台成就“低进高出”的不凡业绩,平凡岗位写就爱与责任的真情故事。她是苏湘霞,临武县第三完全小学的一名数学教师,学生口中的“苏妈妈”。然而,3月2日凌晨,苏湘霞23年教学生涯骤然定格,她用42岁的短暂人生,诠释了平凡坚守中的不平凡。

苏湘霞的最后一课

“没问题,我得把最后一节课上完,孩子们的学习不能耽误”。苏湘霞对同事说的这句话竟一语成谶,这一课真的成为她生命中的“最后”一课。3月1日上午第三节课,苏湘霞给孩子们正上着《2,3,5的倍数特征》,课上到一半时,苏湘霞突感胸闷难忍,四肢无力,但她仍然坚持了下来。持续的阴雨天气,让她的感冒加重了,但她没有请过一天假,耽误一节课。课后回到办公室休息,同事们见她脸色苍白,行动吃力,都劝她赶紧去医院,但她仍坚持着要上完最后一节课。

一节课下来,苏湘霞额头已经冒出豆大的汗珠,正准备起身离开。此刻,苏湘霞面色如土、步履蹒跚。离校前,她仍像往常一样到班级察看情况。想不到这竟成了她与孩子们的永别。

3月2日凌晨5点多,黎明未明,街道上有了星星点点的嘈杂声,医院窗外雨声清晰。抢救室内,苏湘霞紧闭双眼,神情安然。医护人员站在一侧,纷纷摇头。经过几个小时紧急抢救,苏湘霞因爆发性心肌炎医治无效不幸离世,年仅42岁。

同事眼中的“敬业霞”

苏湘霞心地善良、开朗健谈,私下里同事们都唤她“霞姐”,她还有一个称呼——敬业霞。在教学工作中,一丝不苟是同事们对她的最深印象。苏湘霞有一个坚持了多年的教学习惯,课前她总要自己逐一解答每一道习题,在教本上工工整整地写好每道题的多种解法,归纳好每一节课的知识要点。同事都劝她说:“你都教了这么多年了,知识要点都滚瓜烂熟了,何苦还一题一题亲自去做,把自己弄得这么辛苦呢。”而她却说,自己做一遍才能更好地熟悉教材,才能将最科学、通俗易懂的解题方法教给学生。翻开她的《基础训练》,娟秀工整的字体浸透着她对于数学验算的严谨和用心。同一年级的教材无论她教过几次,拿到新教材她都会坚持重复以往的步骤。20多年来,同事们无不为她这种严谨的教学态度所折服。苏湘霞也以突出的教学水平,多年被评为“县级优秀教师”“教学常规先进个人”“学校教学能手”等。

家长眼中的“女神”

从教期间,苏湘霞一直任教高年级数学,所接任的班级无疑有部分学困生。她始终对所有学生一视同仁,“教育是将爱融入血液的事业。所以在教育的路上,我们不能放弃任何一个孩子”——这是她常说的话。她经常利用课余和课后时间主动加班,在办公室对学困生进行一对一辅导,有针对性地给他们“开小灶,加营养”助进步求提升。

2014级学生文胤熹的数学成绩一直徘徊在六七十分,她妈妈想让他转学。苏湘霞得知情况后,便主动提出让她来试一试。结果一个学期下来,苏湘霞“鼓励式”“陪伴式”的教学方法奏效了,文胤熹的数学成绩跃升至九十几分。他妈妈逢人便夸苏老师是“女神”,奇迹般地让她儿子的成绩突飞猛进,把孩子交给她,我们家长很放心。

“差生往往并不是厌学,而是自信心不足。每一个孩子都很聪明,要帮助他们重建兴趣、重拾信心、重燃力量……”每每谈及学困生,苏湘霞眼中有着别样的信心与光芒

参考文献