麗水花園中學
麗水花園中學麗水市蓮都區花園中學於1999年9月建校,為國有民辦制初級中學,占地面積75畝,實行封閉式管理模式,2002年7月改制為全體教師參股的股份制學校。校園環境布局精巧,潔淨雅致,文化蘊味濃郁,教學秩序井然。是一個辦學歷史短、校風正、質量高而聞名遐邇的精品學校。近10年的辦學實踐證明,花園中學已經形成了個性鮮明的辦學風格和特色。堅持「教好每一個學生,讓每一個家長滿意」的辦學理念,以「自立自強 追求卓越」為校訓[1],以「打造平安校園、書香校園、和諧校園,努力把學校建成浙江省名校」為辦學目標,努力探索以「學會做人」為核心的德育模式和以「學會求知」為核心的教學模式,建設一支師德[2]高尚、業務精良、結構合理、學歷層次高的師資隊伍,培養人格健全、個性和諧發展,具有較強的創新意識和實踐能力,能適應21世紀激烈競爭的高素質人才。
目錄
辦學歷史
花園中學創辦於1999年9月,總投資4000多萬元。2002年,在區政府的指導下,學校進行了改制工作,實行了學校內部教職工股份制,真正體現教職工為學校的主人。
文化理念
辦學理念
以人為本,讓校園充滿生命的活力。
辦學思想
教好每一個學生,讓每一位家長滿意。
辦學目標
創建平安校園、書香校園、綠色校園、快樂校園、和諧校園。
校風:尊師 文明 自律 合作
教風:敬業 愛生 嚴謹 開拓
學風:勤學 多思 求是 創新
校訓:自立自強,追求卓越。
辦學成果
花園中學是我市首個省Ⅰ類標準化建設初級中學、全國民辦先進學校、浙江省文明單位、浙江省現代教育技術試驗學校、全國群眾體育先進單位、國家級外國語實驗學校、麗水市藝術特色學校、市優秀民辦學校、麗水市義務標準化學校、麗水市健康教育促進學校、麗水市首批文明校園、連年獲得區教學質量優勝獎、校長教學質量管理一等獎、發展性督導評估優秀學校、區道德文化節優秀學校」等榮譽。
花園中學堅持「教好每一個學生,讓每一個家長滿意」的辦學理念,實行「精講精練,當堂檢測,及時反饋,當天鞏固」的教學模式改革,真正實現教學質量大面積豐收,於2006年被省教研室評為「輕負擔,高質量」學校。在連續兩年的家長滿意度測評中,滿意率達到95%以上。在連續4屆省自然科學競賽中,我校共4人次獲得一等獎。在07年的全國 數學競賽中,有2人獲得全國一等獎,2人獲全國二等獎。歷屆畢業生中考均取得輝煌成績,07年上麗水中學公費線比例達到59.1%,再創歷史新高。每年均有一部分同學以優異成績考入鎮海中學、金華一中、杭州外國語學校、上海市北中學等省內外名校。花園中學畢業生的可持續發展也已得到證明,前三屆已參加高考的花園畢業生中有9人考入清華、北大,20多人考入上海復旦、交大,全國各名牌大學活躍着花園學子的身影。
花園中學一直注重建立與各學校的友好關係。2001年,學校組織學生到英國夏令營。日本三島市友好訪問團自建校初每年來訪,2004年開始接待日本三島市中學生交流團,2006年始學校組織學生交流團回訪。國際交流打開了學生的視野,為師生搭建了進行國際交流的平台。
學校全面貫徹教育方針,積極探索以「學會求知」為核心的教學模式,小組合作學習成為課堂教學的主旋律,學生的主體性得到真正的發揮。豐富多彩的活動課為學生提供了較多的成功體驗,使他們的個性得到充分的張揚。在每學期的全區教學質量統一檢測中,花園中學都取得了優異成績,走出了一條輕負擔,高質量的教學改革之路。
2003年3月,學校初三學生在浙江省第六屆自然科學競賽中獲得全市最好的成績,共有15人獲獎。同時我校還以絕對的優勢榮獲「麗水市自然科學競賽集體優勝獎」。 在2002年全國初中數學奧林匹克競賽中再創輝煌:有5人獲得全國級三等獎,占全區獲獎人數的50%,2002年,花園首屆畢業生參加中考,取得了優異的成績,上麗水市重點高中公費線人數193人,進全區前十名占4人,重點高中公費上線率56.6%,向社會交上了一份滿意的答卷。
辦學規模
學校在1999年招收8個班的基礎上,不斷擴大辦學規模,在2004年將達到36個班辦學規模;在2010年之後開啟了小班化教育,使學習效果更加突出。讓學生 「學會做人」 是花園中學德育工作的核心,學校以養成教育為抓手,以行為規範訓練為重點,以社會實踐活動為載體,使學生在系列德育活動中,陶冶情操,形成良好的行為習慣,為今後的發展奠定堅實的人格基礎。學校創建的富有特色的生活管理模式,使學生的生活自理能力和心理素質得到較好的培養。
建校時,學校為國有民辦體制,2002年7月,改為由全體教師參股的股份制學校。2011年學校致力於開展小班化教育的實踐和研究,努力提升學校的辦學層次,以此為突破口,實現學校真正意義上的轉型升級。2017年8個班試點開始利用電子書包助力精準教學。
學校現有36個班級,1500多名在校生。學校現有109位專任教師,具有中學高級職稱49人,一級教師職稱36人。其中獲市學科帶頭人稱號2人,區學科帶頭人13人,市教壇新秀13人,擁有碩士學位教師3人。一支師德高尚、業務精良、結構合理、學歷層次高的教師隊伍已形成規模。
硬件設施
總投資3800萬元,占地75.4畝,總建築面積2.2萬平方米,綠化率41%。學校現有教學儀器和實驗設備全部按省一類學校的標準配備,校園網絡正在建設之中。改制後的花園中學仍保持寄宿制等管理模式。蓮都區花園中學創辦於1999年9月,占地75畝,總投資4000多萬元。現擁有教學樓、行政樓、試驗樓、體藝館、多功能報告廳、餐廳、學生公寓等,原有的400米標準田徑場改建為塑膠跑道,並增建了9個籃球場,以滿足學生課外活動的需要。花園中學是我市首個達到省Ⅰ類標準化建設標準的初級中學,是浙江省現代教育技術試驗學校,全國群眾體育先進單位,市優秀民辦學校。校園綠化率為55%,一年四季綠樹掩映、鳥語花香,為學習、生活提供了良好的育人環境。學校實行開放式教學,封閉式管理。建校時,學校為國有民辦體制。2002年7月,改為由全體教師參股的股份制學校,教職工的主人翁意識進一步增強,各項工作有序推進,學校呈現出勃勃生機。
花園中學全面推進素質教育,以現代教育理念為指導,以「體育節」「科技節」和「文化藝術節」為校園文化建設三大支柱,全面培養學生的綜合素養和能力。以把「打造平安校園、書香校園、和諧校園,努力把學校建成浙江省名校」作為辦學目標。堅持「教科研興校」戰略,幾年來,課題解題率、獲獎率均居全區首位,多次承辦省、市級教研活動。積極實施新課程,是我市率先進入省級課改實驗的重點學校。
師資力量
學校高度重視師資隊伍的建設,現有教職工都是從全市範圍內公開選拔考試,擇優招聘;具有中、高級職稱的教師占專任教師總數的55.7%,獲得過國家級、省級榮譽稱號以及被評為區、市級學科帶頭人、優秀教師、教壇新秀、優秀班主任的教師占57%。1年時間內,學校先後成功地承辦了英語、語文和數學等3次省級大型教研活動。近70%的教師在區、市乃至省級優質課、優秀教案、教壇新秀和教育論文等評比中獲獎。
參考文獻
- ↑ 世界名校的經典校訓,每一句都蘊含很多道理 ,搜狐,2017-06-15
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08