乌沙镇光朗小学查看源代码讨论查看历史

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乌沙镇光朗小学位于乌沙镇最偏远的村子，一直以来因为办学条件和教学质量差，生源一直不好，但最近几年，这里的学生却渐渐多了起来，老师们也都愿意留下来，大家提起光朗小学更是个个竖起大拇指，这些改变全都是因为肖本华的到来，今天的节目就要带大家走进肖本华，走进光朗小学。

肖本华简介

他叫肖本华，今年41岁，已经从教20年，2007年担任光朗小学的校长。2013年以前，因为学校办学条件不好，师资力量不足，教学质量太差等等这些问题都困扰着肖本华。

乌沙镇光朗小学1911年建校，到现在已经有108年的办学历史。起初，光朗小学只有一栋破旧的教学楼，没有塑胶跑道，也没有教师宿舍，路面也是坑坑洼洼，这些问题一直困扰着肖本华。就在2013年的时候，一次到重庆考察的机会，让肖本华决定着手改造光朗小学。

每当看到其他学校先进的教学设施设备以及校园文化^[1]，肖本华都很是羡慕，他心里想着：要想提高教学质量，留住老师和学生，当务之急就是改善校园基础设施^[2]。

要进行改造，首先资金就是一大难题，按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》以及《贵州省义务教育学校办学标准》的相关文件精神，肖本华借助国家的好政策，肖本华向政府申请了办学资金。

肖本华说：有一个好的想法，但要落实下来其实很难，但是为了学校长远的发展，他顶着风险和压力，努力争取到了一百多万的办学经费，开始着手改造校园环境和办学设施。

作为一名校长，肖本华总是很忙，因为学校基础设施落后，他就四处奔走寻求资金来给学校添置新的教学设施，最近，学校正在修建新的塑胶跑道，而肖本华每天都要去监工。

现在，当我们走进光朗小学，看到的是崭新的教学楼，宽敞的篮球场，每间教室也已经配备了斑斑通，图书室、计算机室等硬件设施一应俱全，教师队伍也从原来的七、八人增加到了16人。

这两年，光朗小学的基础设施逐渐完善，校园环境变好了，但是另一个难题又让肖本华十分焦心。

他发现，学生们对学习不感兴趣与一些老师“不负责任”的态度有关。作为校长，肖本华决定想办法提升老师教学的积极性，他认为：只有教得好，学生才能学得好

肖本华说：提升教学质量，制度是关键，但是心灵的沟通也十分重要。在同事眼里，肖本华是一位正直的人，同时也是一位对自己和别人都十分严格的人，为了提升教学质量，他用制度考核，奖惩分明，私下里，他善于和老师沟通，同时也激发了老师们的教学热情。

现在，光朗小学已经今非昔比，老百姓从原先的不得已转变为主动送孩子来读书，而光朗小学学生也增加到了现在的305名，教学质量也在逐年提高。

肖本华对自己的要求严格，他常说：作为校长，就要为全体教职工做好表率。而在同事的眼里，肖本华一直以校为家，他就是学校的一位大家长。

从教20年，肖本华有着自己对教师这份职业的理解，对于新进校的老师，他总会和大家分享一句格言，那就是“德高为师身正为范”。

如今，越来越多的可能性正在光朗小学发生，肖本华愈加觉得自己身上的担子更重了。他把自己全部的精力都投入到学校，而肖本华自己也对这所学校未来的发展充满了信心。

如今的光朗小学，基础设施建设正在不断完善，教学质量也在不断提升，正是正因为有肖本华的坚持，让这所学校焕发出新的光彩，作为光朗小学的带路人，肖本华更是用自己的实际行动践行了德高为师、身正为范的育人精神，我们也祝愿光朗小学的明天会越来越好。