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五华县第十四小学查看源代码讨论查看历史

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五华县第十四小学位于五华县河东镇下二村,目前处于开业状态,经营范围包括:1.小学阶段培养学生文化基础主要包括:一是扎实的学科基础知识,在开齐课程、开足课时的前提下,要面向全体学生,重点抓好基础知识的教学;二是扎实的学科基本能力,重点培养学生的阅读能力、写作能力、运算能力、口语表达能力、观察能力、实践能力、创新能力以及提出问题、解决问题的能力。2.要重点培养学生学习的兴趣、积极探究的兴趣、发明创造的兴趣、读书看报的兴趣、体育运动的兴趣和对音乐美术的兴趣。3.小学阶段是各种习惯养成[1]的最佳时期,必须不失时机地抓好养成教育,使学生养成良好的品行习惯[2]、学习习惯和生活习惯。

校园资讯

【志愿服务】宜居靓家园 健康新生活——五华县第十四小学开展志愿服务活动

“五一”劳动节将至,为营造干净、整洁、祥和的节日氛围,引导师生、居民自觉做文明生活的倡导者、时代新风的传播者、美丽环境的捍卫者、美好五华的建设者。4月28日下午,五华县第十四小学开展以“宜居靓家园 健康新生活”为主题的志愿服务活动。

校园外:学校后勤人员组织教师志愿者开展校园周边卫生大扫除,清扫卫生死角,清除小广告、牛皮癣,清洗路面、果皮箱保障周边水沟畅通整洁无淤塞等志愿服务活动。老师们身穿志愿服,手持各类劳动工具前往不同的区域清理环境卫生,不怕脏,不怕累。

校园内:教师志愿者们加强对各自办公室地板、天花板、楼梯转角处、窗户、厕所等卫生死角的清理,及时清理周围绿化带内散在垃圾、杂物等。每个老师都热情高涨,积极投身到劳动中。

消杀除“四害”:学校定期邀请消杀专业团队到学校开展除“四害”消杀工作,降低病媒生物密度,减少疾病传播媒介,努力为师生们营造干净、卫生、安全的工作和学习环境。

志愿活动的开展使校园周边环境得到了改善,同时也提升了师生和村民的环保意识,提高了大家保护环境,爱护环境的自觉性。此次志愿活动还展现了我校教师志愿者们的良好精神风貌,志愿者们用实际行动展示了我校教师的责任与担当,为城市文明建设增光添彩,为建设幸福家园作出应有的贡献。

参考文献

  1. 小学生学习习惯养成教育,搜狐,2019-09-13
  2. 如何培养小学生良好的阅读习惯,莲山课件,2013-02-28