交城縣第四中學檢視原始碼討論檢視歷史
交城縣第四中學「交城第四中學」(交城四中),地處交城縣城內永寧路33號的原「交城中學」舊址。是該縣實施「教育資源布局調整」後於2007年新命名的一所12規制縣直屬初中。
這所學校整合了原「城內初中」、「實驗初中」兩所學校的師資資源和原「交城中學」的校舍資源,以及原「城內學校」的裝備資源。
學校占地約20010.2平方米。有良好的校園環境和配套的教學設施:四層綜合教學樓、階梯教室、多媒體教室[1]、各種儀器室、實驗室、圖書閱覽室,音、美、勞動技術專用教室、衛生保健室、學生微機室、教師電子備課室等設施一應俱全。學校班班配備多媒體,圖書、儀器、器材都達到了國家一類標準,為師生實施現代化教學創造了優越的條件。
學校簡介
學校現有教職工211人,其中118名教師達本科學歷,其餘均達大專學歷,教師合格率達百分之百。平均年齡40歲左右,高級教師職稱21人,中級教師職稱63人。學校匯集了全縣教師的精英,有省級學科帶頭人4人,省級教學骨幹6人,省級教學能手3人,地、縣級名師、學科帶頭人、學科骨幹、教學能手等70人。
建校百年來,學校為國家和地方培養了一批批棟樑之才,特別是近年來,在縣委、縣政府等上級領導的直接關心支持下,全校一班人齊心協力,思想上求「進」,教育上求「新」,科研上求「深」,工作上求「實」,教育教學[2]質量發生了巨大變化。特別是五年來,中考冠軍均榮屬我校,達線人數逐年增加;2004年和2005年,我校中考囊括全縣前四名,並各有四位同學躋身全呂梁市前十名;2006和2007年中考,我各有六位同學進入全縣前十名。今年年中考,我校成績更加優異,我校8位同學進入全縣前10名,並且前3名全在我校。每年一屆的校運會發揚運動風采,培養競爭精神。名副其實為交城第一初中。
校長:石宏志
教育教學
學校已全面開通了遠程教育網、寬帶網、英語網,班班配備了多媒體教學設備,這是我校的特色之一。並有語音室、物理、化學、生物實驗室、電腦室、課件製作室等,為我校的教育教學創造了優良的教學環境。培優工程是該校的又一特色,每年四月份,初三課程結束後組織前百名學生,由學校各科品牌教師集中輔導,滿足學生「不夠吃」的要求,同時也為該校中考連續幾年穩居第第一奠定了紮實的基礎。幾年來,我校結合該校實際,創設了「先學後導、分層受益」的教育教學模式,這便是我校的第三個特色。在這一模式的指導下,我校校本教研搞得紮實有效,課堂效率明顯提高,教育教學質量穩中有進。
先進的育人理念、腳踏實地的奉獻精神和誠信、求實的教育教學服務質量是這所學校恪守的辦學風格。曾經的校長武學德是全縣傑出的青年校長代表,他從教師的職業起步,歷任鄉鎮學校校長,教辦主任等職,有豐富的基層領導經驗,全新的辦學理念,腳踏實地的工作態度和責任感。他堅持「德、智、體、美、勞」全面發展的教育方針和「尊師重教,以人為本,思想領先,管理優化」的治校方略,帶領學校領導一班人深入教學第一線,深入廣大教職工之中調查學校的校情、體察教師的教情,了解學生的學習。在研究和論證的基礎上,制定並出台了一整套適合該校特點的工作管理制度。由於制度科學,管理優化,極大的調動了廣大教職工的工作積極性。學校的教育教學活動和各項課外活動開展的既轟轟烈烈,又扎紮實實:他們成功的舉辦了「儀文閣」歌詠比賽,「知榮明恥」演講比賽;順利的接受了上級領導對學校進行的「標準化驗收」,「語言文字規範化驗收」,「科普防震示範校驗收」。他們在學校開展了群眾性的「課堂教學改革大比武」活動,並推出多節示範課在全縣範圍內展示,受到聽課教師和領導、專家的一致好評。為了增強學校管理的透明度,學校及時召開了全校教職工代表大會,他們給群眾「交家底」,介紹辦學的思路;他們讓群眾提意見,提建議,自覺接受群眾監督;他們想方設法為群眾謀利益,做好事,深得教職工的擁戴和好評。他們心裡裝着群眾,時時處處關心着群眾,用領導的愛心換回了群眾的民心。他們率先垂範,帶頭實幹為群眾樹立了光輝的典範。忘我的工作態度和拼搏的精神激勵着人們,鼓舞着人們,感召着人們。學校呈現出一派嚴謹治學,欣欣向榮的景象。教師們把學校當作自己的家,把對工作的理解變成一個個感人的故事。老師們有的主動為學校領導排憂解難,挑重擔支持學校領導搞好工作;有的「輕傷不下火線」帶病堅持工作,有的經常忙於班務,而冷落和委屈了自己的親人和孩子…… 「教師」,是辦好學校的基礎,是提高教育教學質量的保證。學校關心教師的成長,尤其關心年輕教師的成長,並為他們儘快的成熟提供了有效的保障機制。學校特聘經驗豐富的教師,學科帶頭人,和骨幹教師成立了「學科教學顧問組」,並在教師中實行了「師徒結對」活動。通過「師帶徒,徒促師」的活動,學校的教學工作得到了很大的推動。學校還採取「走出去,請進來」的辦法,利用多種形式對教師進行崗位培訓,如請縣教研室的學科教研員來學校聽課,評課,業務講座,請省教育專家來學校做專題報告,到太原三十六中,十中,五中等學校聽課學習等。通過採取一系列的校本培訓措施,使教師的教學理論水平和教學業務水平有了很大的提高。
榮譽目標
和諧安寧的學校環境,管理過硬的班主任隊伍,雄厚敬業的師資群體,先進高效的教學手段,人性化的學校管理,為廣大師生提供了盡顯才華的平台。為此,學校先後獲得了「山西省示範初中」、「教育技術裝備先進學校」、「山西省體育傳統項目學校」、「山西省文明學校」、全國『十五』重點科研課題『創新寫作教學研究與實驗』先進學校」、首批「呂梁名校」以及國家教育部專項組認定為《中小學英語真實閱讀教學推廣實驗》的實驗學校、《義務教育示範學校》、《山西省基礎教育課程改革先進學校》、《呂梁市勞動競賽三等功》等榮譽稱號。
多年來,我校本着「帶一流隊伍、育一流學生、創一流業績、樹一流形象」的辦學宗旨,力爭將交城四中辦成「地區領先、省內一流、面向全國、特色發展」的學校。
參考文獻
- ↑ 一步搞定新一代多媒體教室,這都不知道你就out了! ,搜狐,2019-06-12
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06