佛山市顺德区勒流上江小学查看源代码讨论查看历史
佛山市顺德区勒流上江小学是一所布局合理,功能齐全的现代化新型的集约学校,由原来上涌小学、江村小学、南水小学合并,在镇党委和上级有关部门的大力支持下,由上涌村提供土地,上涌村委会和江村村委会集资兴建而成。
办学规模
学校占地面积20000多平方米,建筑面积8886平方米,按市一级学校标准配备,具有18个教学班的规模,办公区、教学区、运动区、生活区布局合理,各种功能室设备先进,功能齐全。新校舍于 2001年9月1日正式投入使用。2003被评为顺德市一级学校,2008年评为佛山市优质学校、规范化学校。2006年12月被顺德教育科研办公室批准承担教育科学“十一五”规划课题《集约型农村小学实施和谐教育的对策研究》任务。
教师队伍
学校拥有一支以青、中年教师为主体的生机勃勃、勇于创新、锐意进取的教师队伍。学校现有教职工43人,专任教师38人,其中高级教师职称26人,一级教师10人,教师大专学历26人,本科学历12人,教师学历达标100%,校长培训合格率100%。
生本教育
生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的,由课题研究带动的大型教育整体改革实践。自1999年作为广东省哲学社会科学“九五”重点课题始,后成为教育部重点课题。目前正在进行的是“十一五”教育部重点课题“以生本教育推进素质教育[1]促进教育均衡研究”和广东省哲学社会科学[2]重点课题“以生本教育推进农村教育均衡发展研究”。
历经12年研究,生本教育共同体蓬勃发展,由最初的15所实验学校发展到现在200多所,遍及广东、山东、湖北、贵州、辽宁、江苏、江西、新疆、内蒙、云南、安徽、香港、澳门等地,取得了丰富的理论和实践成果。许多薄弱学校因此改变面貌,成为社会认可的学校。广大教师在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛,享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神奇,得到良好的专业发展。
视频
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参考文献
- ↑ 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 社会科学研究方法,豆丁网,2015-09-02