你家的孩子喜欢写作文吗？(为生歌唱)
作品欣赏
你家的孩子喜欢写作文吗？
在与同事的交谈中，时常会听到他们对孩子不喜欢写作很是苦恼，在家里孩子一听到让写作文就头疼，每次写作文甚至都是家长代劳，要不然肯定交不上作业。有些家长也狠心，孩子不写也不代劳，就让老师批评去，其实我觉得这两种方式都不会起到很好的效果，反倒会更加影响孩子的写作情绪，那如何才能培养孩子的写作兴趣呢？我觉得还得从大人做起。
记得我孩子小的时候，还不懂得以后要接触所谓的作文时，我时常带他去不同的地方玩，玩的同时，不断地与他交流，比如我讲述一段此时的心情，再让孩子也说说他的想法，是不是愿意到这样的环境来玩，如果愿意，说说理由，希望怎样玩？孩子的好奇心会让他不断地对这样的景象进行着憧憬，我觉得这就是教孩子写作的启蒙。后来只要我带孩子去玩，不论到什么地方，都会与他探讨心得，他也会滔滔不绝。记得他6岁时我带他去北京玩，当他走进故宫时，对古代帝王寝宫产生了浓厚的兴趣，然后一系列的景点，如帝王的墓穴、圆明园的遗址、古长城的雄伟等等，在他幼小的心灵中埋下了深深的烙印，那次回来后，我明显发现孩子对历朝历代的故事产生了浓厚的兴趣，我也借此给孩子买了《中国上下五千年》的图书，这本书一直陪伴孩子到现在，而且这本书他反复阅读不知道多少遍，其中很多朝代的典故他都了如指掌，可能是书中有些段落过于简单，他自己又找到很多关于介绍历朝历代的书籍进行研究，有时候把我都问得哑口无言，对此我没有伪装，直接承认自己的知识点根本不如孩子，需要学习才能与孩子进行这方面的沟通。
我说了上面这些似乎与孩子写作没什么大的关系，但是各位朋友要知道，喜欢读书的孩子，一定喜欢思考，当然这里所说的读书不是读闲书，比如很多孩子也喜欢读书，只是他们只是喜欢看漫画书或者知识性不是很强的动画系列图书，我觉得这类的图书不会对孩子的写作带来很好的影响，他们看这类图书就如我们看娱乐电视一样，是休息的过程，不是长知识的过程，尽量培养孩子多读一些知识类的图书，他了解的多了，自然会对某方面产生浓厚的兴趣，然后就会主动去专研，这些对今后的写作都会打下坚实的基础。
有了阅读习惯，如何将这些变成他的写作动力呢？我是这样考虑的，一般孩子都不喜欢动笔，所以最开始写出的文字肯定是简单而又没有内涵。我还记得我的孩子写第一篇作文的时候也是如此，我拿着他写的作文，当时很隆重地当着全家人的面朗读了一遍，而且是带着情感去朗读的，并且把其中几处比较好的地方还着重突出地反复读了一遍，我读完后，家人都给孩子鼓掌，记得当时还奖励了孩子，过了几天后，我与孩子单独相处的时候，我又提到了孩子的作文，并与他探讨，如果作文中再加入一些情节是不是更好，应该怎么加？还能加什么？孩子在我的启发下想到了很多，这时我才觉得孩子的想象力要远远超过我们的。
从此以后，孩子的作文从上学到如今要小学毕业了，他的作文我没有再辅导过他，只是对他写的比较出色的作文，让他进行反复修改，然后尽量往适合发表的媒体推荐，这也就有了儿子的作文一篇篇地变成铅字。
我一直鼓励孩子，每个人都是如此，在短时间内写出的文章一定会有很多不如意的地方，好文章是改出来的，千万不要怕麻烦，当然一个人写出文章后，往往思维会被固定住，这样本身积累的很多好的素材都没有加进作文中去，是很可惜的，怎样才能弥补这样的缺陷，还是修改，不要怕把自己的原文推翻，只要自己最后写出的文字能够让读你文章的人都惊喜、都受到感染，那就是一篇好的文章了。
我觉得培养孩子喜欢写作，首先大人就要喜欢写作，我身边的很多大人都对写作有很抵触的情绪，那他们想让自己的孩子能够青出于蓝而胜于蓝，其实也很难。当然大人即便不会写作也没关系，只要你能够以一种欣赏的态度来鼓励孩子，能够发现孩子在写作方面的每一点进步也是好的，不要对孩子写的文字总是训斥，甚至埋怨，这样的结果就是孩子越来越不愿意接触，甚至是抵触。孩子只要动笔了，哪怕写出的是流水账，也要鼓励，以后如何提高写作的水平，一要靠家长的鼓励，或者找一位好的老师帮助调理，或许你家的孩子也会慢慢地喜欢上写作的。 [1]