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原图链接来自 南熙航科技 的图片

《儿童安全大百科》是一本启蒙类、创意类的绘本。

儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对象是学龄前后的幼儿。图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为阅读，再说给小读者听。也就是说，绘本的文字并不是写给小读者看的，而是让他们听的。

内容

“

《儿童安全大百科》是一部专为小学生编写的安全百科全书，由中央电视台著名少儿节目主持人鞠萍主编，著名儿童安全教育专家、中国人民公安大学教授王大伟推荐。

该书循着孩子们的生活足迹——家、学校、公园（动物园）、商场、运动场、路上、车（船、飞机）上、野外、网络，聚焦了140多个安全主题，以防患于未然为前提，以防止意外事故发生为目标，从家到学校，从室内到户外，从现实到网络、从天灾到人祸，最大程度地为孩子扫除了生活中的各种“地雷”，不仅让孩子认识到身边的各种危险因素，还指导孩子危险来临时如何保护自己。另外，该书还独树一帜地关注到儿童的心理安全教育，对于儿童在生活和学习中遇到的各种困扰和烦恼，进行了专业的解答和心理疏导，从而对儿童安全进行了全方位的关照。该书设计了“安全守则”“紧急自救”“特别提示”“知道多一点”“安全童谣”“给家长的话”等丰富的板块，内容贴近生活，加之形象的绘图和趣味化的语言，把安全教育变得生动有效。

” — 作者： 鞠萍 出版社： 中国大百科全书出版社

绘本价值

绘本为小孩提供丰富的体验，体验到的感受经过时间沉淀，便会慢慢化为知识和智能。在阅读之后，大人应避免说教，迫不及待地说明、询问、考试。我们应把看书、听故事的主权还给孩子，给他们足够的时间和空间。

儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。

绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。

绘本的功用

孩子通过对绘本的阅读，从中体会语言之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，老师父母也会以丰富的语言响应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。

孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容多姿多彩，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。

与书为友。好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想，毫不保留的传递给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。

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